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※ 학생들에게 읽기발표를 시키며 정리한다.
※ 판서계획
학습 목표: 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있다.
【활동1】 발효음식 조사하기
【활동2】 발효음식 홍보대사
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있는가?
상
작은 생물에 의한 발효의 사례를 5가지 이상 찾아내고, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 정확하게 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
작은 생물에 의한 발효의 사례를 1가지 이상 찾아내고, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 대략적으로 말할 수 있다.
하
작은 생물에 의한 발효의 사례를 찾지 못하며, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말하지 못한다.
※ 학생들에게 읽기발표를 시키며 정리한다.
※ 판서계획
학습 목표: 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있다.
【활동1】 발효음식 조사하기
【활동2】 발효음식 홍보대사
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말할 수 있는가?
상
작은 생물에 의한 발효의 사례를 5가지 이상 찾아내고, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 정확하게 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
작은 생물에 의한 발효의 사례를 1가지 이상 찾아내고, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 대략적으로 말할 수 있다.
하
작은 생물에 의한 발효의 사례를 찾지 못하며, 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대하여 말하지 못한다.
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