6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안)

소개글

6학년 국어 지도안-5.마음을 나누며-우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기(세안)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

단계
수업흐름
교수-학습 활동
시간
자료 및
유의점
도입
전개
정리
문제
확인 하기
학습
목표
제시
문제
해결
방법
찾기
문제
해결
하기
일반화
하기
동기 유발하기
인물의 말에 주의하여 다음 동영상을 봅시다.
동영상의 인물이 하는 말을 요약하여 설명해 봅시다.
설명이 어려운 부분이 있었나요?
- 외국어의 뜻을 모르는 부분은 이해하기가 쉽지 않습니다.
외국어나 외래어를 찾아 말해볼까요?
- 스프링/섬머, 아트 컬렉션, 패션 판타지아, 퓨처리스틱, 로맨티시즘, 하이라이트, 프로패셔널, 패셔너블 등등이 있습니다.
이처럼 외래어나 외국어를 불필요하게 많이 사용하면 의사소통에 어려움을 겪을 수도 있습니다. 이제, 학습목표를 확인해 봅시다.
학습 목표 확인
4’
8’
10’
15’
2’
앙드레 김 인터뷰 동영상
ppt
학습지
우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다.
활동 1) 고유어로 바꾸는 방법 알아보기
우리 주변에서 외래어나 외국어를 사용하는 예가 있다면 발표해 봅시다.
-‘패션 아일랜드’라는 간판을 보았습니다.
- 오락 프로그램에서‘콜?’이라는 말을 자주 사용합니다.
우리 주변에서 외래어와 외국어를 사용해 불편한 점이 있었나요?
- 야구를 볼 때 외래어와 외국어가 너무 많아서 그 규칙이 이해가 가지 않았습니다.
- 외국어로만 간판이 쓰여 있어서 그 의미를 알기 어려웠습니다.
여러분들이 말한 외래어나 외국어를 고유어로 바꾸어 봅시다. 적절한 고유어가 없다면 쉬운 한자어로 바꾸어 봅시다.
활동 2) 주변에서 사용하는 외국어, 외래어를 고유어로 바꾸어 보기
주변에서 쓰이는 외국어, 외래어 중에서 바꿀 수 있는 것을 찾아봅시다.
- 핫팬츠, 치어리더, 내비게이션, 블로그, 안티팬, 다크써클, 홈쇼핑, 아이돌스타, 셀프서비스 등이 있습니다.
찾은 단어를 알맞은 고유어로 바꾸어 봅시다.
활동 3) 고유어 바꾸기 으뜸 모둠 선정하기
모둠별로 고유어로 바꿀 상황 주제들을 선택해 봅시다.
<주제>
① 인터뷰 ② 축구
③ 야구 ④ 음식점
⑤ 드라마 대본
선택한 주제에서 바꾸어야 할 단어를 찾아봅시다.
찾은 단어를 알맞은 고유어로 바꾸어 봅시다.
어떤 모둠이 제일 잘 바꾸었는지 선정하여 봅시다.
정리 및 다음 차시 예고하기
이번 시간에 어떤 내용을 배웠나요?
- 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 보았습니다.
다음 시간에는 관용 표현과 속담을 알아보도록 하겠습니다. 수고했습니다.
나. 형성 평가 계획
평가 영역
평가 관점
평가 시기
평가 방법
지식
주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸는 방법을 알고 있는가?
학습 활동 중
관찰법
기능
외래어, 외국어를 적절한 고유어로 바꾸어 쓸 수 있는가?
태도
외래어, 외국어보다 고유어를 쓰려는 태도를 갖게 되었는가?
다. 판서 계획
다섯째마당. 마음을 나누며
1. 소중한 우리말
<공부할 문제>
우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 봅시다.
<공부할 순서>
1. 고유어로 바꾸는 방법 알아보기
2. 고유어로 바꾸기
3. 실생활에 적용하기
라. 본시 수업 학습지에 사용된 텍스트
사회자 : 이번 썸머 패션쇼의 컨셉은 무엇인가요?
앙드레 김 : 음...이번엔 화이트 컬러에서 아이디어를 얻었어요.
쿨~한 이미지와 심플한 디자인을 중심으로 표현하였습니다.
사회자 : 드라마 배우 고현정 씨가 입고 있는 드레스는 어떤 스타일인가요?
앙드레 김 : 라인이 살아있는 원피스 스타일로 엘레강스함을 강조했어요.
사회자 : 오늘 패션쇼 피날레 모델은 스포츠 선수 송은범씨와 한효주양이라죠?
앙드레 김 : 와우~ 뷰리풀해요. 퍼펙트~ 와우!
사회자 : 네. 그렇군요. 카메라 사진 촬영 하고 마치겠습니다. 인터뷰 감사합니다.
재윤 : 어제 축구 경기 봤니?
우진 : 그럼, 박지성 선수가 멋있게 드리블해서 골을 넣었잖아.
재윤 : 기성용 선수의 프리킥을 받아넣은 이정수 선수의 골도 멋있었어.
우진 : 맞아, 공을 찬 곳이 코너킥을 차는 위치와 비슷한 곳이었지?
재윤 : 그랬던 것 같아. 그런데 심판이 우리 팀에게 페널티킥을 안준 건 너무 아쉬워.
우진 : 그 장면은 파울이 아니지 않았니? 그냥 넘어진 것 같던데?
재윤 : 그런가? 아무튼 이겨서 기분이 너무 좋다.
해설1 : 5회 말 투아웃! 스피드맨 이종범 선수가 나왔습니다.
해설2 : 이종범 선수 쳤습니다. 배트맞고 날아가는 볼.
해설1 : 펜스를 맞히는 2루타!
해설2: 다음 핸섬가이 장성호선수. 팬클럽이 가장 많다고 하죠?
해설1: 네. 최근 장성호 선수의 타격이 업그레이드 됐어요.
해설2: 장성호선수 안정된 폼으로 풀스윙~ 넘어가는군요. 홈런입니다. 홈런~
해설1: 장성호 선수의 투런홈런으로 기아타이거즈가 게임을 앞서갑니다.
모자와 선글라스로 변장하고 백화점 구경을 하는 준표와 잔디. 뒤따르는 보디가드들.
준표 - 대 신화 그룹의 후계자 구준표님과 쇼핑을 함께 하는 기분이 어때? 굿?
잔디 - (우습다는 듯)선글라스 때문에 아무도 모르거든! 근데 보디가드는 계속 따라다녀?
준표 - 응! (잘난 척하며)나의 카리스마에 사람들이 다 눈을 못 떼잖아. 보이지?
잔디 - 아니거든! (티셔츠를 앞에 대고) 이 티셔츠 디자인 어때? 이 미니스커트도 예쁘다. 세일해서 가격도 내렸네. (준표를 찾으며 화난 듯) 어디로간거야! 야! 구준표!
준표 - (옆 가게에서 옷을 입어보고) 음~역시 구준표야.
핸섬한 터프가이 구준표 스타일! 하하하~
잔디 - (놀란 듯이) 스키니 진도 잘 어울리네. 롱다리라 좋겠다. 치~ 가자!
점원 : 반갑습니다. 베스트 원 레스토랑입니다.
손님 : 여기 런치세트 있죠?
점원 : 런치세트는 시간이 끝났구요. 스페셜 세트메뉴가 있는데 어떠세요?
손님 : 스페셜 세트에는 어떤 메뉴가 나오나요?
점원 : 돈까스와 피자, 소스가 뿌려진 포테토칩 그리고 치즈 스틱이 나옵니다.
지금은 이벤트기간으로 세트를 구매하시면 튜브도 함께 드려요.
손님 : 피자는 레귤러 사이즈. 콜라주세요. 더워서 그러는데 에어컨 좀 켜주세요.
점원 : 네 손님. 지금 빈 테이블이 없어 기다리셔야하는데 주문해 드릴까요?
손님 : 네. 쌩유~

키워드

6학년,   지도안,   국어,   마음,   나누며,   주변,   고유어