영유아기 성교육의 필요성과 현장에서 적용할 수 있는 다양한 성교육 방법에 대해 설명

소개글

영유아기 성교육의 필요성과 현장에서 적용할 수 있는 다양한 성교육 방법에 대해 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 성교육의 필요성
2. 영유아기 성교육의 내용
1) 성기중심교육
2) 성역할 교육
3) 성도덕 교육
3. 현장에서 적용할 수 있는 다양한 성교육 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

법은 피교육자로 하여금 경험을 공유함으로써 흥미를 유발시키며 어느 정도의 감흥까지도 유발시킬 수 있고 학습내용에 대한 기억을 지속시킨다. 또한 교육 시간을 단축시킬 수 있어 경제적이다. 대표적이 매체로는 포스터, 전단, 소책자, 팸플릿, 궤도 등의 평면자료가 있고, 모형, OHP, 슬라이드, 비디오, 영화 등의 입체자료가 있다. 이 방법은 주로 생식기, 자위행위, 임신조절, 성병, 임신 및 유산 등의 주제에 전반적으로 활용될 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기 성교육의 필요성과 현장에서 적용할 수 있는 다양한 성교육 방법에 대해 살펴보았다. 영유아들이 한 인격체로서 자신에 대해 긍정적인 생각을 갖고, 자신의 역할을 잘 수행하면서 구성원들과 함께 행복하게 살아 갈 수 있는 기틀을 마련해 준다는 것은 보육을 책임지고 있는 우리의 역할이다. 그러므로 책임감을 갖고 영유아의 성교육에 보다 세심한 노력을 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 서울특별시보육시설연합회, “영유아 성교육 프로그램”, 2006
- 강창숙, “유치원 유아의 성교육에 관한 교사와 학부모의 인식 차이에 관한 연구”, 경기대, 2002
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012

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