목차
Ⅰ. 지도 목표
1. 교과목표
2. 학년목표
Ⅱ. 단원 계획
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 차례
Ⅲ. 본시 교수-학습 지도안
1. 1차시 지도안 : 게르만 족의 이동과 유럽 세계의 성립 (1/4)
<자료1> 사회과 부도를 참고하여 유럽의 백지도를 채워보자.
<보충․심화 1> 조사 및 토의
형성평가
2. 2차시 지도안 : 봉건사회 (2/4)
<보충․심화 1> 조사 및 토의
<보충․심화 2> 중세 장원제도
형성평가
3. 3차시 지도안 : 로마 카톨릭 교회 (3/4)
<자료2> 카노사의 굴욕
형성평가
<보충 ․ 심화 3> 기사도 정신
4. 4차시 지도안 : 비잔티움 제국과 그 문화 (4/4)
<보충 ․ 심화 4> 낱말 퍼즐 - “채워볼까요?”
1. 교과목표
2. 학년목표
Ⅱ. 단원 계획
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원 차례
Ⅲ. 본시 교수-학습 지도안
1. 1차시 지도안 : 게르만 족의 이동과 유럽 세계의 성립 (1/4)
<자료1> 사회과 부도를 참고하여 유럽의 백지도를 채워보자.
<보충․심화 1> 조사 및 토의
형성평가
2. 2차시 지도안 : 봉건사회 (2/4)
<보충․심화 1> 조사 및 토의
<보충․심화 2> 중세 장원제도
형성평가
3. 3차시 지도안 : 로마 카톨릭 교회 (3/4)
<자료2> 카노사의 굴욕
형성평가
<보충 ․ 심화 3> 기사도 정신
4. 4차시 지도안 : 비잔티움 제국과 그 문화 (4/4)
<보충 ․ 심화 4> 낱말 퍼즐 - “채워볼까요?”
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