시 교육

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육과정 변천사
Ⅲ. 교과서 변천사 (교과서 내 시단원 학습활동)
Ⅳ. 시 교육이 나아갈 방향
Ⅴ. 참고 문헌

본문내용

이다.
이러한 맥락에서 우리의 시 교육은 학습자 스스로 새로운 가치에 눈떠가는 과정으로 구현되어야 하겠다.
Ⅴ. 참고 문헌
한국어교육학회 편, 국어교육론3, 한국문화사
정준성, 『국어과 교육과정의 변천』, 대한교과서
*목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육과정 변천사
Ⅲ. 교과서 변천사 (교과서 내 시단원 학습활동)
Ⅳ. 시 교육이 나아갈 방향
Ⅴ. 참고 문헌

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교육과정 변천사,   교과서 변천사,   시단원 학습활동