목차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 개념
1. 개념
2. 준비물
3. 방식
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 유래
Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 교육적 효과
1. 교육적 효과
2. 놀이도구
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 놀이방법
1. 방법
2. 승부 정하기와 규칙
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2) 매듭짓기
3) 모양 만들기
참고문헌
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 개념
1. 개념
2. 준비물
3. 방식
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 유래
Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 교육적 효과
1. 교육적 효과
2. 놀이도구
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 놀이방법
1. 방법
2. 승부 정하기와 규칙
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2) 매듭짓기
3) 모양 만들기
참고문헌
본문내용
한국 민속놀이(전통놀이) 실뜨기(실뜨기놀이)의 놀이방법
1. 방법
① 처음 사람이 60㎝~80㎝ 정도의 실을 이어 양쪽 엄지와 검지손가락에 벌려 건다.
② 양쪽 손가락을 이용해 걸어 내리거나 올려 새로운 모양으로 실을 뜬다.
③ 같은 모양이 나오거나, 실이 엉키거나 풀어지면 죽는다.
④ 한꺼번에 한쪽이 2가닥 이상씩 걸어서는 안된다.
2. 승부 정하기와 규칙
더 이상 모양을 만들 수 없을 때는 지게 된다.
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2 사람이 실을 엇걸어 톱질하여 상대편 실 끊기(실이 끊어지면 진다.)
2) 매듭짓기
누가 빨리 많은 매듭을 짓는가 내기하기
3) 모양 만들기
양끝을 매듭지어 하나로 만든다.
일정한 시간 동안 실로 모양 만들기(실의 길이 제한)
예) 주전자를 30초 동안에 만들기.
참고문헌
◎ 김동제(2013), 한민족의 정신문화, 유페이퍼
◎ 김광언(1997), 민속놀이, 대원사
◎ 실뜨기 탐험대 저, 구계관 역(2010), 머리가 좋아지는 재미있는 실뜨기, 미세기
◎ 애플비 편집부(2004), 손과 뇌를 이어 주는 실뜨기놀이, 애플비
◎ 이중구(1998), 여가문화와 놀이, 대경
◎ 편집국(1986), 실뜨기 백과, 금하
1. 방법
① 처음 사람이 60㎝~80㎝ 정도의 실을 이어 양쪽 엄지와 검지손가락에 벌려 건다.
② 양쪽 손가락을 이용해 걸어 내리거나 올려 새로운 모양으로 실을 뜬다.
③ 같은 모양이 나오거나, 실이 엉키거나 풀어지면 죽는다.
④ 한꺼번에 한쪽이 2가닥 이상씩 걸어서는 안된다.
2. 승부 정하기와 규칙
더 이상 모양을 만들 수 없을 때는 지게 된다.
3. 응용 놀이
1) 실 끊기(실톱)
2 사람이 실을 엇걸어 톱질하여 상대편 실 끊기(실이 끊어지면 진다.)
2) 매듭짓기
누가 빨리 많은 매듭을 짓는가 내기하기
3) 모양 만들기
양끝을 매듭지어 하나로 만든다.
일정한 시간 동안 실로 모양 만들기(실의 길이 제한)
예) 주전자를 30초 동안에 만들기.
참고문헌
◎ 김동제(2013), 한민족의 정신문화, 유페이퍼
◎ 김광언(1997), 민속놀이, 대원사
◎ 실뜨기 탐험대 저, 구계관 역(2010), 머리가 좋아지는 재미있는 실뜨기, 미세기
◎ 애플비 편집부(2004), 손과 뇌를 이어 주는 실뜨기놀이, 애플비
◎ 이중구(1998), 여가문화와 놀이, 대경
◎ 편집국(1986), 실뜨기 백과, 금하
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