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소개글

[일본, 고령, 고령인구, 고령화사회, 고령사회, 고령자고용정책, 고령자고용확대]일본의 고령인구, 일본의 고령화사회(고령사회), 일본의 고령자고용정책, 일본의 고령자고용확대, 일본의 고령자교육, 제언 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 일본의 고령인구

Ⅲ. 일본의 고령화사회(고령사회)

Ⅳ. 일본의 고령자고용정책
1. 고령자 고용대책의 체계
1) 65세 현역사회 실현을 위한 시책의 전개
2) 다양한 형태에 의한 고용 취업의 촉진
3) 재직자를 대상으로 한 고령기준비를 위한 고용․취업의 지원
4) 고연령자 등의 직업능력개발의 추진
2. 고령자 직업능력개발대책

Ⅴ. 일본의 고령자고용확대
1. 경과
2. 개정 고령자고용안정법
3. 조성금

Ⅵ. 일본의 고령자교육

Ⅶ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

국제 세미나 실시, 고령자 인재활용, 고령자와 젊은 세대간의 교류사업, 고령자 문제를 함께 생각하는 장수 심포지엄 개최, 고령자의 사회생활상의 문제에 대응하는 상담사업 등의 6가지 사업으로 구성되어 있다.
그 내용을 간단히 살펴보면, 고령자교육촉진회의는 시정촌의 교육위원회, 시정촌의 首長部局 등에서 고령자를 대상으로 하는 교육사업을 실시하고 있는 部局의 담당자, 노인클럽 대표자, 학식경험자등 10명 정도로 구성되어진 것으로, 지역내에서 실시되고 있는 고령자교육에 관한 각종 사업을 조사하고, 관련부국과 관련기관과의 정보교환과 連携가 가능하도록 종합 조정을 하도록 되어 있다.
고령자교실과 고령자 인재 양성사업은 종전부터 계속되어왔던 것이며, 고령자교실과 고령자인재활용사업을 이어주는 다리역할을 하는 것으로 자원봉사자 양성강좌가 개설되었다.
이 강좌는 고령자가 자원 봉사자로서 활동하는데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 하는 사업이다.
이 밖에 고령자의 다양한 라이프 사이클과 학습욕구의 다양화에 대응하기 위하여 문부성은 1989년도부터 지역의 평생학습추진센타, 대학과 전수학교, 민간교육사업등과 적극적으로 連携하여 고령자에게 광역적이고 종합적인 학습기회를 제공하고, 修了者를 지역활동의 지도자 등으로 적극적으로 활용하도록 하는 장수학원 개설사업에 대한 조성 조치를 취하고 있다.
장수학원사업의 특징으로는, 광역적인 실시, 기초전문연구 등의 課程制에 의한 학습내용의 종합화와 체계화, 單位制(1단위 15시간)의 도입, 개별의 욕구에 대응하기 위한 통신제와 학생상담원의 배치 등을 들 수 있다. 또 장수학원에 2년 이상 재적하여 일정단위(30단위이상)를 습득하면, 수료증서가 수여되고 지역사회의 리더로서 활약할 수 있다.
마지막으로 고령자의 사회참여의 촉진에 중점을 두어 諸사업을 종합화한 것으로 고령자사회참여촉진종합사업(1994년~)이 있다.
그밖에도 문부성에서는 고령자의 사회참여와 스포츠 활동을 촉진하기 위하여 생애학습자원봉사활동 종합추진사업, 생애스포츠 추진사업 등을 추진하고 있다. 생애학습자원봉사활동 종합추진사업(문부성, 1991년도부터 실시)은, 청소년부터 고령자에 이르기까지 모든 국민이 학습활동의 성과를 각종 자원봉사 활동에 활용할 수 있도록, 자원봉사사업에 관한 연락조정, 활동 기회의 개발, 정보제공상담사업자원봉사의 양성연수 등에 초점을 두고 실시하고 있다.
또한 생애스포츠 추진사업(문부성, 1982년도부터 실시)으로, 국민이 일상생활에서 자주적으로 스포츠에 친숙해지도록 하기 위하여, 고령자의 체력과 관심을 고려한 스포츠를 개발하는 고령자 스포츠 개발사업과 고령자의 건강체력의 유지증진과 고령자 상호간의 교류를 도모하는 고령자 스포츠활동사업 등이 실시되고 있다.
이처럼 1980년대 이후에 문부성이 실시하고 있는 고령자교육시책에는 고령자의 학습활동의 종합적 지원, 고령자 이외의 사회인의 참여, 학습내용의 다양화와 고도화, 학습성과의 활용 등이 의도되어 있고, 강사와 학습장소의 선정 등에 있어서 폭넓은 連携가 요구되어지는 점 등을 공통점으로 들 수 있다.
또한 문부성관련의 고령자교육시책은 여가를 활용하고 취미와 교양을 높이기 위한 학습기회의 제공에서, 그들의 지식과 경험을 살려서 지역사회의 지도자로 활용한다는 것을 내용으로 하는 고령자의 사회참여활동촉진으로, 그 초점이 옮겨지고 있음을 알 수 있다. 다양한 분야에서 전개되고 있는 사회참여활동은 삶의 보람과 개인생활의 충실이라는 관점에서 중요하며, 지역사회의 유대 강화 등에 의해 지역사회가 갖는 교육력을 높인다는 점에서도 주목되고 있다.
문부성관련 고령자시책의 이러한 경향은 복지분야에서의 고령자觀의 변화에 영향을 받은 것으로 생각되며 또 초고령사회의 노동력부족에 대비하여 고령자를 자원봉사로 활용하는 것에 의해 일손부족을 완화하고자 하는 의도가 내포되어 있다고 생각된다.
Ⅶ. 결론 및 제언
고령화도 저출산 만큼 사회적인 문제가 심각하다. 대부분의 노인들은 하는 일 없이 집에만 있거나 노인정에서 하루를 보내는 단조로운 생활을 하고 있다. 그렇다 보니 자식에게 부담감을 준다고 가출 또는 심하면 자살까지 하는 노인들이 있거나 스스로 양로원에 가길 희망하는 노인들도 많다. 최근에는 노인들에게 일자리를 주어 사회에 이바지할 수 있는 기회를 제공하나 아직도 아픈 몸을 이끌고 폐품을 수집하는 노인들은 여전히 존재한다. 요즘에는 화장지나 식용류를 주며 노인들을 유인해서 비싼 가격에 건강보조식품이나 생활용품을 구입하게하는 범죄가 증가하여 노인들이 범죄에 쉽게 노출되어 있다. 또 자식이 부모 모시기를 꺼려 이집 저집 자식의 집을 옮기는 노인들도 있고 쪽방이나 지하에서 사는 노인들이 많다보니 몸과 마음이 병들고 있다. 이제 편안한 노후는 꿈같은 이야기가 되어버렸다. 우리 사회의 제일 높은 어른들을 위해선 우리 자식들이 적극적으로 나서야 한다. 제일 중요한 것은 노인들도 여전히 사회에 필요하다는 것을 알려 소외감을 없애도록 해야 한다. 초등학교를 돌아다니며 구연동화를 하는 노인 봉사활동 단체 같이 노인이라고 집에만 있어야 한다는 것이 아니라 사회에 일할 수 있도록 장려해야 한다. 그렇기 위해서는 노인에게 더 많은 일자리를 만들어 주도록 노력하고, 사회에서 여러 방면으로 일하는 노인들을 조명하여 우리 사회의 최고령자들의 삶을 알리는 것이 필요하다. 또 즐거운 노후를 위해 노인들을 위한 여가활동을 많이 만들어 공원에서 하루를 보내는 노인들에게 삶의 활력소를 제공해야 한다. 또 노인들의 건강을 위한 의료 산업을 추진하여 건강한 노후를 제공하도록 해야 한다.
참고문헌
김성호 외 1명 / 일본의 고령사회도래와 인구고령화의 경제사회적 영향, 한양대학교 아태지역연구센터, 1998
김대균 / 우리나라 고령자 고용정책 현황과 개선방안에 관한 연구, 영남대학교, 2006
김영비 / 일본의 고령화와 \'복지사회\'로의 이행, 동아시아일본학회, 2008
임소혜 / 고령사회를 대비한 고령자고용확대 방안에 관한 연구, 동아대학교, 2004
진순옥 / 일본의 고령자 고용 정책에 관한 연구, 동서대학교, 2004
황진수 / 고령자 직업교육 및 직업훈련, 한국노인문제연구소, 2000
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  • 등록일2013.08.01
  • 저작시기2021.3
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  • 자료번호#869113
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