프로젝트 접근법의 실제에 대하여 하나의 주제를 들어 작성.
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소개글

프로젝트 접근법의 실제에 대하여 하나의 주제를 들어 작성.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
가. 이론적 기초
나. 교육목표
다. 교사의 역할
2. 프로젝트 접근법의 실제
가. 주제선정
나. 자료수집
다. 프로젝트 내용
라. 기대되는 성과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

걸까?
사슴벌레는 어떻게 긴 뿔을 갖게 되었을까?
7) 언어
각 곤충의 이름을 공부해 보자
각 곤충의 기관 및 부위의 명칭을 알자
8) 조작
곤충 퍼즐 조각 맞추기
곤충 조각 그림으로 곤추 이름을 알아 맞춰 보자.
9) 음률
매미 소리를 흉내내보자.
귀뚜라미는 어떻게 우는지 알아보자
여러 곤충의 소리를 듣고 흉내내 보자.
10) 역할
곤충을 흉내내보자
각자 좋아하는 곤충이 되어보자.
11) 실외
주변 야외나 놀이터에서 쉽게 구경할 수 있는 곤충을 찾아보자
관찰된 곤충에 대해서 친구들과 함께 이야기 하며, 앞서 학습했던 곤충과 어떠한 상관관계가 있는지 알아보자.
라. 기대되는 성과
곤충의 종류를 다양하게 파악하게 되고, 영유아들이 일반적으로 좋아하는 곤충에 대한 이해를 바탕으로 더욱 곤충을 좋아하게 될 것이다. 또한 곤충 프로젝트 접근법으로 언어, 인지, 과학영역 발달을 함께 달성할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 프로젝트 접근법의 내용과 실제를 사례로 제시해 보았다. 프로젝트 접근법은 교사와 영유아들의 능동적 참여가 필수적인 교육방법이다. 따라서 프로젝트 접근법이 성공하기 위해 무엇보다 먼저 영유아들의 흥미도를 파악하는 것이 중요하지 않나 생각해 보았고, 프로젝트 접근법 수행과정에서도 영유아들의 흥미도를 지속적으로 관찰하여 영유아들의 흥미가 상실되지 않도록 유의해야 된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2012.08.15
유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2012.08.28
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2013.08.12
  • 저작시기2013.8
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#872070
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