[전통놀이][민속놀이]전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이, 사례2 돼지불알놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례3 꼬리잡기놀이, 사례4 숨바꼭질놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례5 사다리놀이, 사례6 삼팔선놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례7 바람개비놀이 분석

소개글

[전통놀이][민속놀이]전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이, 사례2 돼지불알놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례3 꼬리잡기놀이, 사례4 숨바꼭질놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례5 사다리놀이, 사례6 삼팔선놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례7 바람개비놀이 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이
1. 놀이 방법 1
2. 놀이 방법 2

Ⅱ. 전통놀이(민속놀이) 사례2 돼지불알놀이
1. 순서
2. 참고

Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례3 꼬리잡기놀이
1. 규칙
2. 준비물
3. 운동기능

Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사례4 숨바꼭질놀이
1. 참가인원
2. 방법 및 활동 내용

Ⅴ. 전통놀이(민속놀이) 사례5 사다리놀이
1. 준비물
2. 방법
3. 효과

Ⅵ. 전통놀이(민속놀이) 사례6 삼팔선놀이
1. 참가 인원
2. 놀이 방법

Ⅶ. 전통놀이(민속놀이) 사례7 바람개비놀이

참고문헌

본문내용

공격신호에 의하여 공격과 수비를 한다.
⑺ 공격팀의 한 사람이라도 반환점을 무사히 돌아오면 재공격할 수 있다.
3. 효과
공동체의식, 신체발달, 책임, 참여소속감, 신뢰성, 자기 관리
Ⅵ. 전통놀이(민속놀이) 사례6 삼팔선놀이
1. 참가 인원
8 - 16명
2. 놀이 방법
1) 한편 아이의 숫자만큼 3.8선을 만들어야 한다.
2) 가위, 바위, 보로 이긴 편과 진편을 가른다.
3) 이긴 편은 ㉮에 나란히 서고 진편은 휴전선에 한 사람씩 나누어 서서 시작한다.
4) 이긴 편은 ㉮에서 ㉲까지 가서 다시 ㉮로 돌아와야 한다.
5) 이 때 휴전선에 있는 진편은 이긴 편이 휴전선을 뛰어 넘을 때 손으로 친다.
6) 한 명이라도 되돌아오면 다시 시작하고 모두 죽으면 수비, 공격이 바뀐다.
Ⅶ. 전통놀이(민속놀이) 사례7 바람개비놀이
1. 색종이를 15cm 정도 가량 되게 네 귀퉁이를 잘라, 하나씩 가운데 중심점에 모아 핀으로 꽂아서 바람개비를 만든다.
2. 친구들과 함께밖에 나가 바람개비를 날린다.
3. 바람개비를 돌리며 달리기 시합을 한다.
참고문헌
박미조, 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2010
유삼열, 공간도구를 통한 놀이와 교육의 통합적 공간 디자인, 경기대학교, 2005
이상호 글, 박향미 그림, 전래놀이 101가지, 사계절, 2011
조성숙, 초등학교 전통놀이 교육 연구, 단국대학교, 2002
차옥수, 초등체육 교육과정중 학년별 민속놀이, 한국초등체육학회, 1996
허소영, 전통놀이의 유아교육 적용에 관한 연구, 강원대학교, 2006

키워드

전통놀이,   민속놀이,   놀이,   전통,   산가지놀이