목차
언어의 기능과 분류
1). 언어기능 분류 (Stabb의 언어기능 분류: 음성언어 기능을 중심)
(1) 사회적 욕구
(2) 통제
(3) 정보
(4) 예측 및 추론
(5) 투사
2). 언어기능 분류(Halliday) :음성언어와 문자언어기능을 포함하여 분류
(1) 도구적 언어
(2) 통제적 언어
(3) 상호작용적 언어
(4) 개인적 언어
(5) 상상적 언어
(6) 발견적 언어
(7) 정보적 언어
1). 언어기능 분류 (Stabb의 언어기능 분류: 음성언어 기능을 중심)
(1) 사회적 욕구
(2) 통제
(3) 정보
(4) 예측 및 추론
(5) 투사
2). 언어기능 분류(Halliday) :음성언어와 문자언어기능을 포함하여 분류
(1) 도구적 언어
(2) 통제적 언어
(3) 상호작용적 언어
(4) 개인적 언어
(5) 상상적 언어
(6) 발견적 언어
(7) 정보적 언어
본문내용
인적 언어
- 자신의 의견이나 감정으로 표현함으로써 자신의 개성을 나타내는 것
- ‘운동화 보다 구두가 더 좋아요’와 같이 개인적 의견을 나타내거나 자신에
대한 내용을 이야기하여 정체감을 확립
- 문자언어의 경우 신문의 사설, 일기, 자서전 등 해당됨.
(5) 상상적 언어
- ‘~인 것처럼 해 보자’와 같이 상상이나 창의성을 표현하는 기능
- 이 기능을 통해 상상의 세계에 몰입하고 자신만의 세계를 추구할 수 있음.
‘눈이 되어 보자’라거나 ‘하늘에서 사탕이 내리는 것처럼 보여요’와 같은 말이 이에 해당
- 역할놀이 영역에서 많이 발견되며, 문자언어의 경우 시나 소설, 동시, 동화 등이 이에 속함.
(6) 발견적 언어
- ‘왜 그런데요?’, ‘개미는 왜 줄을 쳐 놓았어요?’등과 같이 주변 환경을 탐색하고 이해하기 위해 사용
- ‘사마귀는 무엇을 먹어요?’와 같이 환경을 탐색하고 그와 관련된 호기심에 의한 질문과 대답
- 문자언어의 경우 학습 저널이나 면담 등이 해당.
(7) 정보적 언어
- ‘내가 책에서 봤는데요’, ‘어제 뉴스에서 봤는데요’와 같이 다른 사람과 아이디어나 정보를 교환하기 위해 사용
(예: ‘우리 할머니는 울산에 살아요’. ‘우리 엄마는 큰엄마예요’, 어제 텔레비전에서 봤는데 일본에 지진 났대요’)
- 문자언어의 경우 보고서나 사전, 전화번호부가 이에 해당됨.
- 다른 사람과 아이디어나 정보를 교환하기 위해 사용.
* Halliday가 제시한 일곱 가지 언어 기능은 발달 시점에 다소 차이가 있음
요청을 나타내는 도구적 기능이 먼저 발달하고 정보적 기능이나 발견적 기능은 비교적 늦게 나타남.
- 자신의 의견이나 감정으로 표현함으로써 자신의 개성을 나타내는 것
- ‘운동화 보다 구두가 더 좋아요’와 같이 개인적 의견을 나타내거나 자신에
대한 내용을 이야기하여 정체감을 확립
- 문자언어의 경우 신문의 사설, 일기, 자서전 등 해당됨.
(5) 상상적 언어
- ‘~인 것처럼 해 보자’와 같이 상상이나 창의성을 표현하는 기능
- 이 기능을 통해 상상의 세계에 몰입하고 자신만의 세계를 추구할 수 있음.
‘눈이 되어 보자’라거나 ‘하늘에서 사탕이 내리는 것처럼 보여요’와 같은 말이 이에 해당
- 역할놀이 영역에서 많이 발견되며, 문자언어의 경우 시나 소설, 동시, 동화 등이 이에 속함.
(6) 발견적 언어
- ‘왜 그런데요?’, ‘개미는 왜 줄을 쳐 놓았어요?’등과 같이 주변 환경을 탐색하고 이해하기 위해 사용
- ‘사마귀는 무엇을 먹어요?’와 같이 환경을 탐색하고 그와 관련된 호기심에 의한 질문과 대답
- 문자언어의 경우 학습 저널이나 면담 등이 해당.
(7) 정보적 언어
- ‘내가 책에서 봤는데요’, ‘어제 뉴스에서 봤는데요’와 같이 다른 사람과 아이디어나 정보를 교환하기 위해 사용
(예: ‘우리 할머니는 울산에 살아요’. ‘우리 엄마는 큰엄마예요’, 어제 텔레비전에서 봤는데 일본에 지진 났대요’)
- 문자언어의 경우 보고서나 사전, 전화번호부가 이에 해당됨.
- 다른 사람과 아이디어나 정보를 교환하기 위해 사용.
* Halliday가 제시한 일곱 가지 언어 기능은 발달 시점에 다소 차이가 있음
요청을 나타내는 도구적 기능이 먼저 발달하고 정보적 기능이나 발견적 기능은 비교적 늦게 나타남.
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