영유아 보육과정 구성의 원리

소개글

영유아 보육과정 구성의 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아 보육과정 구성 시 고려사항
2. 보육환경의 구성원리
3. 영유아 보육과정 구성의 요소
4. 발달에 적합한 보육환경의 특성
5. 영유아를 위한 영역별 환경구성

본문내용

실험해보는 경험을 제공
⑷ 통합적인 보육 : 발달영역 간, 활동영역 간 통합
⑸ 보육활동 간의 균형성 : 활동적/조용한 활동, 실내/실외 활동, 개인/소, 대집단활동, 교사선택/유아선택활동간 균형
⑹ 능동적인 상호작용
⑺ 자발적인 동기유발
4) 보육활동의 평가
⑴ 영유아의 발달 평가
- 영유아의 전인적 발달을 목적으로 하고 있는지 확인 할 수 있다
- 영유아 개개인의 발달과정을 관찰하고 평가함으로써 교수학습활동을 향상시킬 수 있다
- 영유아의 실제 능력을 실제 상황에서 측정할 수 있다
- 방법 - 관찰, 표준화된 검사, 비형식적 검사
⑵ 보육과정 운영에 대한 평가
- 진행되고 있는 보육과정의 전반적인 면이 타당한지, 효율적인지, 적절한지 여부에
대해 평가
- 계획한 프로그램과 수요자의 요구도가 어느 정도 부합하는지 평가
(예 : 부모 만족도 검사)
- 보육시설 평가인증제 : 보육환경,운영관리,보육과정,상호작용,영양,안전,가족 및
지역사회와의 협력 등 7개 영역에서의 평가
4. 발달에 적합한 보육환경의 특성
1) 영아를 위한 보육환경 특성
(1) 신뢰감을 증진시키는 보육환경
(2) 애착관계를 증진시키는 보육환경
(3) 영아의 이동성을 증진시키는 보육환경
(4) 영아의 탐색을 증진시키는 보육환경
2) 유아를 위한 보육환경 특성
(1) 자율감을 증진시키는 보육환경
(2) 운동을 증진시키는 보육환경
(3) 감각운동적 탐색을 증진시키는 보육환경
3) 학령 전 유아를 위한 보육환경 특성
(1) 자기주도성을 증진시키는 보육환경
(2) 놀이를 통해 학습 경험이 제공되는 보육환경
(3) 자기조절을 증진시키는 보육환경
5. 영유아를 위한 영역별 환경구성
1) 영아를 위한 실내 환경구성
(1) 기저귀 가는 영역
(2) 수유 영역
(3) 낮잠이나 휴식 영역
(4) 탐색 영역
(5) 언어 영역
(6) 대근육활동
2) 유아를 위한 실내 환경구성
(1) 조작 영역
(2) 탐구 영역
(3) 낮잠이나 휴식하는 영역
(4) 역할놀이 영역
(5) 언어 영역
(6) 미술 영역
(7) 쌓기놀이 영역
(8) 대근육활동 영역
3) 학령기 유아를 위한 실내 환경구성
(1) 언어 영역
(2) 수학 영역
(3) 과학 영역
(4) 역할놀이 영역
(5) 적목 영역
(6) 낮잠휴식 영역
(7) 요리 영역
(8) 미술 영역
(9) 조작 영역
(10) 쌓기놀이(블록) 영역
(11) 음률 영역
(12) 컴퓨터 영역
(13) 목공놀이 영역
(14) 물모래놀이 영역
(15) 실외(바깥)놀이 영역
참고자료
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006

키워드

보육교사,   디스타,   행동주의,   발도르프,   몬테소리,   보육과정,   보육의개념,   보육과정평가