보육시설 유형에 따른 장단점을 쓴 후 보육시설 유형에 따른 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안은 무엇인지 자신의 생각을 서술

소개글

보육시설 유형에 따른 장단점을 쓴 후 보육시설 유형에 따른 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안은 무엇인지 자신의 생각을 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육시설 유형에 따른 장단점
1) 국공립 보육시설의 장단점
2) 민간 보육시설의 장단점
3) 직장 보육시설의 장단점
4) 가정 보육시설의 장단점

2. 보육시설 유형에 따른 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안
1) 국공립 보육시설 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안
2) 민간 보육시설 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안
3) 직장 보육시설 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안
4) 가정 보육시설 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

육에 참여해야 하며, 보조교사의 학력이 고졸 이상이거나 그에 준하는 자격이 있어야 하며, 학급의 크기는 3세의 경우 최대 18명, 4세의 경우 최대 20명, 교사 대 아동 비율은 3세의 경우 9:1,4세의 경우 10:1을 초과하지 않아야 하는 등 교사, 교과과정, 학급의 크기 또는 교사 대 아동 비율과 같은 최소기준을 포함한다. NIEER(2005)에서는 효과적인 유아 교육 프로그램에서는 다음과 같은 10가지의 최소기준을 충족해야 한다고 말하고 있다. 교사는 1)대졸 이상이며 2)유아교육을 전공했거나 교사 자격증을 소지해야 하며 3)연 15시간 이상 보수교육에 참여해야 한다. 4)보조 교사 또한 자격증이 있거나 이에 준하는 자격이 있어야 하며, 프로그램은 5)언어, 문학, 수학, 과학, 사회정서기술, 인지발달, 건강, 신체 발달 등 발달의 모든 영역을 포괄해야 한다. 6)교실의 아동 수는 20명으로 제한하며 7)교사 대 아동 비율은 10:1을 초과하지 않아야 하며 8)프로그램 내에서 적어도 한번 이상 식사가 제공되어야 한다. 또한, 9)근처 병원에 아동의 건강을 위탁할 수 있어야 하며 10)가정 지원 서비스를 제공해야 한다.
보육 시설의 전반적인 질적 수준을 평가하는 대표적 도구의 하위 항목으로 제시된 구성 요소들을 살펴본 결과, 보육 프로그램의 질적 수준과 관련된 요소로 물리적 환경, 교재 및 교구를 포함한 학습 환경, 교육과정의 계획 및 운영, 건강, 안전 및 영양, 상호작용, 운영관리 및 인사관리 등의 요소가 중요하게 다루어지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육시설 유형에 따른 장단점을 쓴 후 보육시설 유형에 따른 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안은 무엇인지 자신의 생각을 서술해 보았다. 현대사회가 복잡하고 다양해지면서 가족의 구조가 변화되고, 사회·경제 구조가 변화하면서 직업의 유형이 점차 다양화 되었다. 이는 여성들의 취업률을 해마다 증가시키는 변화를 가져오게 되었고, 개인 소득의 증가와 학력이 높아짐에 따라 조기교육에 대한 열풍은 어린 영유아를 둔 부모들에게 보육에 대한 관심을 증가시키게 하는 원인이 되었다. 보육시설에 보내는 부모들은 교육과 보호 중 어느 것이 우선인가에 대한 그간의 논의에서 벗어나 이 두 가지 기능을 통합한 질적 보육으로의 발전을 기대하고 있다. 부모들은 이제 보육만을 원하기 보다는 교육까지 원하는 양질의 보육, 다양한 형태의 보육에 대한 욕구가 증가하게 된 것이다. 이렇게 변화된 사회구조와 인식은 보육시설의 수요의 증대를 가져오게 되었고, 초기의 보육시설의 환경에 대한 관심과 요구에서 더 나아가 보육시설의 교육 프로그램 및 보육교사의 질적인 향상으로 이어지게 되었다.
참고문헌
김경희 외 (2006). 보육학 개론. 창지사.
보건복지가족부(2010). 보육사업안내.
삼성복지재단(2000). 보육시설운영의 실제. 보건복지부.
강문희 외 (2003). 유아교육기관 운영관리. 학지사.
권재욱 (2007). 어린이집 교사의 직무스트레스와 직무만족도에 관한 조사연구, 경운대학교 산업정보대학원 석사논문

키워드

보육시설,   보육시설 유형,   장단점,   보육교사,   근무환경