목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발전적 관계를 방해하는 요소
가. 상대방에 대한 욕설과 큰 목소리
나. 상대방을 무시하는 말
다. 훈계식의 말
라. 과도한 표현
2. 대인관계의 중요성과 필요성
3 스침의 관계에서 만남의 관계로의 발전을 위해서 어떠한 노력을 기울여야 하는가.
가. 훈계조 표현보다는 동의를 구하는 표현을 사용한다.
나. 상대의 연령 및 성별에 맞는 표현을 사용한다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
라. 원활한 시선접촉
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 발전적 관계를 방해하는 요소
가. 상대방에 대한 욕설과 큰 목소리
나. 상대방을 무시하는 말
다. 훈계식의 말
라. 과도한 표현
2. 대인관계의 중요성과 필요성
3 스침의 관계에서 만남의 관계로의 발전을 위해서 어떠한 노력을 기울여야 하는가.
가. 훈계조 표현보다는 동의를 구하는 표현을 사용한다.
나. 상대의 연령 및 성별에 맞는 표현을 사용한다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
라. 원활한 시선접촉
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
의사를 상대에게 전달함에 있어 상대방의 연령이 어떻게 되는지, 또한 성별은 어떻게 되는지에 따라 언어 표현법을 달리 해야 한다는 것이다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
긍정적 이해 및 동조를 이끌어 내기 위해서는 대화에 있어 간결하고 명확한 어조로 자신의 입장을 설명해야 된다. 장애인 혹은 아동상대의 의사소통시에는 간결하고 명확한 어조보단 친숙하고 부드러운 어조가 상대방에게 보다 긍정적으로 다가설 수 있는 여건을 조성한다. 따라서 목소리의 어조는 상대방에게 나의 의사를 전달함에 있어 큰 역할을 차지 하는 것이다.
라. 원활한 시선접촉
만남과 대화에서 가장 중요한 것 중 하나가 바로 시선일 것이다. 아시아계통 사람들에서는 시선을 지속적으로 마주치는 것보단 상대방의 어깨나 왼쪽 눈을 바라보는 것이 상대방의 긍정적 결과를 도출할 수 있는 좋은 방법일 수 있고, 유럽 및 서양계통 사람들에서는 상대방의 두 눈을 직접적으로 계속 바라보는 것이 긍정적 결과를 도출할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 스침의 관계에서 만남의 관계로 발전하기 위해 어떠한 노력을 기울여야 하는지 기술해 보았다. 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
진정한 사람되기 칼 로저스(심리학자) 저 | 주은선 역 | 학지사 | 2013.05.15
상담 패러다임의 이론과 실제 교육아카데미 | 2013.03.20
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2013.08.20
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
긍정적 이해 및 동조를 이끌어 내기 위해서는 대화에 있어 간결하고 명확한 어조로 자신의 입장을 설명해야 된다. 장애인 혹은 아동상대의 의사소통시에는 간결하고 명확한 어조보단 친숙하고 부드러운 어조가 상대방에게 보다 긍정적으로 다가설 수 있는 여건을 조성한다. 따라서 목소리의 어조는 상대방에게 나의 의사를 전달함에 있어 큰 역할을 차지 하는 것이다.
라. 원활한 시선접촉
만남과 대화에서 가장 중요한 것 중 하나가 바로 시선일 것이다. 아시아계통 사람들에서는 시선을 지속적으로 마주치는 것보단 상대방의 어깨나 왼쪽 눈을 바라보는 것이 상대방의 긍정적 결과를 도출할 수 있는 좋은 방법일 수 있고, 유럽 및 서양계통 사람들에서는 상대방의 두 눈을 직접적으로 계속 바라보는 것이 긍정적 결과를 도출할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 스침의 관계에서 만남의 관계로 발전하기 위해 어떠한 노력을 기울여야 하는지 기술해 보았다. 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
진정한 사람되기 칼 로저스(심리학자) 저 | 주은선 역 | 학지사 | 2013.05.15
상담 패러다임의 이론과 실제 교육아카데미 | 2013.03.20
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2013.08.20
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