인간행동을 이해하기 위한 주요이론인 에릭슨의 심리사회적 이론에 따라 자신의 생애발달을 서술하시오

소개글

인간행동을 이해하기 위한 주요이론인 에릭슨의 심리사회적 이론에 따라 자신의 생애발달을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ⅰ) 1단계: 유아기(신뢰감 vs 불신감, 희망 vs 철회)
ⅱ) 2단계: 초기 아동기(자율성 vs 수치심, 의지 vs 강박)
ⅲ) 3단계: 학령 전기(주도성 vs 죄책감, 목적 vs 억제)
ⅳ) 4단계: 학령기(근면성 vs 열등감, 유능성 vs 무력감)
ⅵ) 6단계 : 성인 초기(친밀감 vs 고립, 사랑 vs 배척)
ⅶ) 7단계 : 성인기(생산성 vs 침체감, 배려 vs 거절)
ⅷ) 8단계 : 노년기(자아통합 vs 절망, 지혜 vs 경멸)

본문내용

침체감과 박탈감, 인간관계 황폐해지고 절망감을 느끼며 인생이 무의미해지는 중년기 위기를 겪게 된다. 반면, 위기를 잘 극복하면 자아는 타인을 ‘배려’ 라는 특질을 얻게 된다.
ⅷ) 8단계 : 노년기(자아통합 vs 절망, 지혜 vs 경멸)
노년기는 사망에 이르기까지 자아통합을 이루고 절망감의 위기를 극복하는 단계이다. 개인이 자신의 완성에 대한 노력과 성취에 대한 반성의 시기로 후회 없이 최선을 다해 잘 살았다고’ 확신에게 되면, 자아 통합을 경험하지만 그렇지 못한 사람은 후회와 회한으로 절망감이 찾아오게 된다. 이 시기에 심리 사회적 위기를 잘 적응하고 극복한 사람은 ‘삶에 대한 적극적인 관심과 지혜’라는 특질을 얻게 되는 반면, 극복하지 못한 사람은 나약함, 즉 자신에 대한 경멸을 경험하게 된다.

키워드

인간행동을 이해하기 위한 주요이론인 에릭슨의 심리,   1단계: 유아기(신뢰감 vs 불신감, 희망 vs 철회),   초기 아동기(자율성 vs 수치심, 의지 vs 강박)