목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애의 증상
2. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 진단이 늘어나고 있는 이유
1) 사회적 이유
2) 생활환경적 이유
3. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 진단이 늘어나고 있는 이유에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애의 증상
2. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 진단이 늘어나고 있는 이유
1) 사회적 이유
2) 생활환경적 이유
3. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 진단이 늘어나고 있는 이유에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
더 많이 발생하고 자아존중감, 공격성, 외로움, 주의집중에 부정적 영향을 미치게 된다. 따라서 최근 아동청소년들의 주의력결핍과잉행동장애 진단이 늘어나고 있는 이유는 이러한 인터넷 사용 환경의 증가와 그 폐해로 인한 환경적 요인에 따른 것으로 생각되어진다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 아동청소년들의 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)진단이 늘어나고 있는 이유에 대해 자신의 견해를 중심으로 살펴보았다. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동은 제대로 치료받지 못하면 성격문제나 낮은 자존감 등이 계속 문제되어 점차로 학습부진, 반사회적 행동이나 약물 사용 등의 문제까지 발전할 가능성이 높다. 결과로 보면, 대체로 ADHD의 증상 중에서 과잉 행동은 감소하고 부주의함과 충동 조절 문제는 계속 나타나는 경향이 있어서 청소년기 및 성인기까지 부주의함이나 충동성은 이어지기도 한다. 그러므로 부작용을 최소화하고, 누구에게나 적용 가능한 다양한 방법을 통한 적절한 치료가 요구되고 있다. 또한 이보다 더 중요한 것은 ADHD의 예방으로서 위에서 서술한 바와 같이 아동들이 인터넷 중독 등에 빠지지 않도록 환경적 여건을 잘 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 정윤숙, “소집단 미술활동이 ADHD성향 아동의 부적응 행동 완화 및 교우관계에 미치는 효과”, 영남대, 2012
- 최현정, “ADHD청소년의 미술교육과 창의성 증진 미술교육 프로그램 연구”, 숙명여대, 2013
- 김은지, “주의력결핍과잉행동장애에서 모발 내 납, 아연 농도와 임상특성의 연관성”, 성균관대, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 아동청소년들의 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)진단이 늘어나고 있는 이유에 대해 자신의 견해를 중심으로 살펴보았다. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동은 제대로 치료받지 못하면 성격문제나 낮은 자존감 등이 계속 문제되어 점차로 학습부진, 반사회적 행동이나 약물 사용 등의 문제까지 발전할 가능성이 높다. 결과로 보면, 대체로 ADHD의 증상 중에서 과잉 행동은 감소하고 부주의함과 충동 조절 문제는 계속 나타나는 경향이 있어서 청소년기 및 성인기까지 부주의함이나 충동성은 이어지기도 한다. 그러므로 부작용을 최소화하고, 누구에게나 적용 가능한 다양한 방법을 통한 적절한 치료가 요구되고 있다. 또한 이보다 더 중요한 것은 ADHD의 예방으로서 위에서 서술한 바와 같이 아동들이 인터넷 중독 등에 빠지지 않도록 환경적 여건을 잘 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 정윤숙, “소집단 미술활동이 ADHD성향 아동의 부적응 행동 완화 및 교우관계에 미치는 효과”, 영남대, 2012
- 최현정, “ADHD청소년의 미술교육과 창의성 증진 미술교육 프로그램 연구”, 숙명여대, 2013
- 김은지, “주의력결핍과잉행동장애에서 모발 내 납, 아연 농도와 임상특성의 연관성”, 성균관대, 2012
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