2014년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리)

소개글

2014년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 · 정리하시오. 그리고 각각의 주제에 관한 내용이 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. 분량은 각 주제당 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내로 작성하시오.



- 목 차 -

Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안

Ⅱ. 교육공학의 역사적 발전과정
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안

Ⅲ. 교육공학의 이론적 기초
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안

Ⅳ. 교수체제설계
1. 내용요약
2. 주제에 대한 나의 제안


<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.교재 1장 요약
참고자료2.교재 2장 요약
참고자료3.교재 3장 요약
참고자료4.교재 4장 요약

본문내용

Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역

1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.

(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다.



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키워드

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