자신의 자녀가 청소년기에 있다고 가정해보고 부모로서 어떤 자녀교육을 할 것인지 작성

소개글

자신의 자녀가 청소년기에 있다고 가정해보고 부모로서 어떤 자녀교육을 할 것인지 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자녀교육 샘플 1
1. 중단 없는 경계심을 가지고 여러분들의 자녀들을 살펴보라.
2. 부모로서의 위치를 확고하게 유지하라.
4. 자녀들을 항상 바쁘게 만들라.
5. 자녀들에게 할 일을 주고 그들이 그것을 책임 있게 수행하는지를 살펴보라
6. 새롭고 귀중한 사상을 받아들일 수 있는 문을 열어 주라.
7. 가정을 가장 매력적인 곳으로 만들라.

본문내용

될까 불안하고, 친구와 시간을 보내고 특별 활동도 하여 친구 관계가 좋으면 그로 인해 공부가 처질까봐 불안해한다. 그러므로 장기적으로 무엇을 원 하는가 어떻게 자녀를 키우고자 하는가, 즉 자신의 가치관을 정리해 보면 불필요한 불안감을 감소시킬 수 있다.
셋째. 시간과 노력을 아끼지 말고 자녀와의 좋은 관계를 유지하도록 하자.
자녀가 부모에 대한 기본적인 신뢰와 애정이 있으며 자녀 교육의 80%는 성공한 것이나 다름이 없다. 행동을 통제하고 욕구를 좌절시켜도 그것이 부모의 자신에 대한 애정에서 출발한 것으로 이해하면 아이들은 기꺼이 협조하고 참아낸다.
자녀와 부모의 긍정적인 관계는 아무 노력 없이 이루어지는 것이 아니다. 특별히 관심을 갖고 서로 이해하고 신뢰감을 확인할 수 있는 시간을 마련하는 것이 필요하다. 함께 시간을 내어 산보를 하거나 자녀의 생활에 대한 관심을 표현하고 대화하는 기회를 갖도록 하자. 형제가 여럿인 경우에는 늘 부모의 관심과 사랑을 독차지 할 수 있는 기회를 아쉬워하게 된다. 가끔 한 아이씩 따로 떼어서 부모와 함께 하는 시간을 갖도록 배려하는 것이 중요하다.
넷째. 자녀를 이해하려고 애쓰자. 가끔 아이가 무슨 생각을 하고 있는지, 무엇을 원하는지 물어보고 관심 있게 들어주자. 부모들은 대개 자녀들의 잘 알고 있다고 생각하지만 실제로 착각하고 있는 경우가 많다. 상대방의 관점에서 문제를 보려고 애쓰고 이해해 주려고 하는 태도가 훌륭한 부모 노릇의 가장 중요한 기초이다.
물론 자녀가 원하는 것을 무조건 들어줄 필요는 없다. 그러나 자녀가 원하는 것을 알아보려고 하고 그대로 해 줄 수 없을 때에 그 이유를 충분히 설명해 준다면 아이들의 입장에서 일반적으로 자신의 요구가 무시된 것이 아님을 느끼게 될 것이다.
다섯째. 가능한 한 일관성을 지키도록 노력하자. 자녀를 다루는 데 있어서 부모들이 가장 흔히 범하는 실수는 일관성의 결여이다. 일관성은 부모의 권위를 지키는 데 가장 중요한 기초가 된다. 똑같은 행동에 대하여 어떤 때에는 그대로 수용하고 어떤 때에는 야단을 친다면 자녀는 무기력해지거나 심한 갈등과 부모에 대한 분노를 느낄 수 있을 것이다.
여섯째. 참을성을 갖고 자제력을 잃지 않도록 하자. 부모의 권위를 실추시키는 또 하나의
요인은 자제력을 잃고 감정에 휘말리는 것이다. 때에 따라서는 부모가 자녀를 훈육할 때 감정이 격하게 될 때도 있으나 감정에 휩쓸려 충동적인 행동을 하거나 격한 말과 행동을 하지 않도록 주의해야 한다.
부모가 자기감정에 휘말려 감정 풀이를 하고 있다는 생각을 하게 되면 절대 그 훈육의 효과는 있을 수 없을 뿐 아니라, 그 후의 자녀와의 관계에도 부정적인 영향을 준다. 화가 치밀어 오를 때에는 눈을 감고 심호흡을 하거나 돌아서서 100에서부터 거꾸로 세기를 해서 주의를 다른 데로 돌리는 방법이 마음을 진정시키는 데 도움이 될 것이다.
일곱째. 필요하면 전문가에게 자문을 구하도록 하자. 자녀와의 사이에서 무엇인가 잘 안 되고 있다고 느낄 때에는 전문가에게 도움을 받을 수 있다. 자녀만 보면 자꾸 잔소리와 비난을 하게 될 때, 그리고 그렇게 해서도 행동의 변화가 없고 문제가 악화될 때 도움을 청해야 한다. 자녀 양육에 대한 사전 지식이나 자녀 다루는 방법 등을 체계적으로 배우는 것도 도움이 될 것이다.
여덟째. 자기 자신을 돌보자. 스스로 마음에 여유가 있어야 좋은 부모 노릇도 가능하다. 몸과 마음이 지쳤을 때 에는 아무리 하고 싶어도 잘 되지 않는다. 따라서 자기 자신을 가꾸고 성장 시키는 활동을 하거나 기분전환의 기회를 갖는 것이 필요하다.
4. 부모가 먼저 모범을 보입시다.
부모가 모법을 다함으로써 감수성이 예민한 학생들은 그대로 부모의 행동을 본받는 습성이 있음으로 부모로서도 자녀에게 절대 주의해야 할 일이 있습을 마름 깊이 인식하고 대처해야하며 그 실천 방법을 제시하면 다음과 같다.
○능력이나 용도 등 타고난 결점을 비난하거나, 부모로부터 버림 받았다는 생각이 들게 하지 말고, 아이의 장래 가능성을 부정하는 말을 해서는 안 되며, 친구들 앞에서 친구와 비교하는 것과 가벼운 농담이라도 굴욕감을 주어서는 안 되며, 아이의 자신감이나 의욕을 꺾게 하는 기죽이는 말은 피해야 합니다. ○아이에게 ‘애정확인’을 강요하면 아이는 번거롭게 생각합니다. ○아이가 큰 실수를 저질렀을수록 침착하고 조용하게 처리해 주어야 합니다. ○한번 꾸짖은 것에 대해서는 아이에게 사과하지 말고 아이로 하여금 실수를 회복할 수 있는 기회를 주어 마음이 풀어지게 해야 합니다. ○지키지 못할 약속은 하지 말고, 한번 한 약속은 반드시 지켜주어야 합니다. ○아이에게 한 말은 반드시 책임을 져야 하며, 꾸지람도 일관되게 이루어질 때 아이는 믿고 따를 것입니다.
자녀교육 샘플 3
짜증난다는 말은 힘들다는 뜻 나무라지 말고 이해해주세요~ (부모님들에게 드리는 자녀교육 Tip1) 중앙일보 열려라 공부
짜증은 슬픔과 외로움의 표시!청소년기에는 신체적 성장과 감성적 성장이 동시에 일어나며 감정 표현과 변화가 다양해진다. 감정은 짧은 시간에 정신,신체,행동적 요소가 동시에 일어나 뒤엉킨다.화가 날때 짜증이 나고(정신적 요소) 가슴이 답답해지면서(신체적 요소)들고 있던 물건을 바닥에 던지는(행동적 요소) 식이다. 중학생 시기는 초등학생 때보다 사회관계망이 넓어지고 학업 양이 급증하면서 자녀의 새로운 모습과 감정이 드러나는 때다. 하지만 겉으로 드러나는 감정만으로'속마음'을 알긴 어렵다. 서울대병원 소아정신과 신민섭 교수는 "겉으로 화를 내는 아이도 알고 보면 속으로 연약하고 아픈 감정을 갖고 있다"고 설명했다. 짜증이 심하다고 생각하는 자녀의 속 감정에는 우울함과 슬픔이 섞여 있다는 의미다. 속 감정을 보지 못하고 다그치거나 혼내면 부정적 감정은 응어리로 남게 된다. 1단계 - 감정을 말로 표현하게 하라.(말로 차분히 설명하는 과정 속에서 단발적으로 발산한 감정의 원인과 이유가 드러난다.)2단계 - 부정적 감정은 꾸짖지 말고 긍정적인 방향으로 전환할 수 있게끔 감싸고 용기를 줘라.3단계 - 감정 조절법을 미리 찾아 훈련해 두도록 하라.(명상, 숫자법, 호흡법 등)

키워드

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