영유아를 위한 그림책을 한권 선정하고 그 그림책의 내용과 연관되는 과학활동1개를 생각하여 교육활동 계획안을 작성하시오 (4~6세) 책의 제목 : 곤충일까 아닐까 / 활동 명 : 자연탐구활동과 자연친화적 과학교육

소개글

영유아를 위한 그림책을 한권 선정하고 그 그림책의 내용과 연관되는 과학활동1개를 생각하여 교육활동 계획안을 작성하시오 (4~6세) 책의 제목 : 곤충일까 아닐까 / 활동 명 : 자연탐구활동과 자연친화적 과학교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

책의 제목 : 곤충일까 아닐까
저자, 삽화가 :
그림책의 줄거리

활동 명 : 자연탐구활동과 자연친화적 과학교육
활동 목표
대상 연령 : 4~6세
활동 자료
활동 방법
평가 및 마무리

본문내용

중 곤충으로 분류할 수 있는 것을 함께 이야 기해보고 곤충도감을 통해 확인한다
- 주변에서 볼 수 있는 생물체의 외형적인 특성을 이야기해 본다
- 유아 자신의 몸을 살펴 곤충과의 공통점과 차이점을 이야기해 본다
- 곤충이 주로 하는 일은 무엇인지 말해본다
- 찰흙과 셀로판지를 가지고 곤충을 만들어본다
평가 및 마무리
- 곤충이 자라는 과정의 특성을 이해할 수 있는가?
- 곤충의 외형적인 특성을 알 수 있는가?
- 곤충 이외의 생물체를 구분할 수 있는가?
- 숲이나 주변환경에서 여러 가지 크기의 생물체가 제각각 일정한 공간과 역 할을 나누어 살고 있음을 이해하였는가?
- 실제 만들기를 통해 수업내용의 핵심이 체득되었음을 확인하였는가?
- 영유가 자신의 주변에서 각종 생물체에 대한 관심을 갖게 되었는가?

키워드

영유아를 위한 과학활동,   교육계획안,   영유아를 위한 그림책,   과학교육계획안,   곤충일까 아닐까,   영유아,   4~6세,   과학교육