귀하의 실생활에서 작용하고 있는 행동주의 이론에서의 강화계획(reinforcement schedules) 을 분석 해보고 그 강화계획이 어떻게 자신의 현재 행동을 유지시키는지를 예를 들어 설명

소개글

귀하의 실생활에서 작용하고 있는 행동주의 이론에서의 강화계획(reinforcement schedules) 을 분석 해보고 그 강화계획이 어떻게 자신의 현재 행동을 유지시키는지를 예를 들어 설명 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Skinner의 강화계획
2. 나의 강화계획 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

시간이 경과된 뒤에 나타나는 반응을 강화하는 계획으로서 두 강화간의 평균시간은 주로 분 단위로 계획되며, 변동비율 강화계획에서 반응학습은 느리면서도 꾸준한 반응을 나타내 보이게 된다.
이들 강화계획에서 일어나는 전형적인 수행성적을 보면, 고정비율 강화계획 하에서 쥐는 처음에 아주 열심히 반응을 보이나 먹고 나면 곧 반응이 중단되며, 특히 보상을 얻는 데 많은 반응이 요구되는 경우 반응률은 떨어진다. 고정간격 강화계획 하에서는 일단 경험을 획득하고 나면 일정기간마다 반응을 중단하며, 다음 먹이가 나올 시점에 가서야 반응을 보이게 된다. 그러나 변동비율 계획이나 변동간격 계획 하에서 지속적으로 반응을 보인다. 카지노의 도박 장치는 변동비율 계획 하에 따라 상금이 지불되기 때문에 계속 고객이 붐비게 되는 것이다. 조작적 조건형성절차에서도 반응 후 보상이 중단되면, 소거가 일어난다.
Ⅲ. 결론
지금까지 나의 강화계획에 대하여 정리해보았다. 지금 돌이켜 생각해보니 나의 강화계획들은 나를 나태하지 않은 인간으로 만든 원천이자, 발전할 수 있었던 원천으로 작용하지 않았나 생각해 보았다. 그러나 강화의 남용으로 인한 부작용은 학습자가 점차 더 큰 강화계획을 기대 하거나 요구하게 될 수 있고, 나중에는 강화계획이 없으면 학습에 임하지 않을 수 있으며, 결국 학습자의 내발적인 학습동기를 감소시켜 능동적 학습을 저해하는 결과를 낳을 수 있다는 점을 명심해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교육심리학의 이론과 실제 권대훈 저 | 학지사 | 2012.08.25
학습이론 문선모 저 | 양서원 | 2014.03.05.

키워드

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