[사회복지실천기술론] 가족사회복지실천 - 가족사회복지실천의 모델별 주요 개입기술 - 역사적 관점, 구조적 관점, 전략적 관점(MRI 관점), 사티어 모델

소개글

[사회복지실천기술론] 가족사회복지실천 - 가족사회복지실천의 모델별 주요 개입기술 - 역사적 관점, 구조적 관점, 전략적 관점(MRI 관점), 사티어 모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 역사적 관점
　1) 탈삼각관계와 자아분화
　2) 다세대 전이
　3) 개입기술

2. 구조적 관점
　1) 가족에 합류
　　(1) 적응하기
　　(2) 추적하기
　　(3) 흉내 내기
　2) 가족구조 이해를 위한 실연
　3) 가족 상호작용구조의 변화
　　(1) 재구성(재정의)
　　(2) 경계선 만들기

3. 전략적 관점 : MRI 관점
　1) 전반적인 개입절차
　2) 개입기술
　　(1) 치료적 이중 구속 상황의 활용
　　(2) 재명명
　　(3) 한 단계 낮은 자세 취하기
　　(4) 천천히 하기
　　(5) 문제를 악화시킬 수 있는 방법 알려주기

4. 사티어 모델
　1) 자아존중감 향상
　2) 일치된 의사소통으로 변환
　　(1) 불일치형 의사소통을 하는 사람에게 부족한 점
　　(2) 변화노력의 방법

참고문헌

본문내용

상황을 보는 시각이 변화됨으로써 가족은 상황에 대해 보다 건설적인 시각을 갖게 되고, 이전과는 다르게 반응하게 된다.
(3) 한 단계 낮은 자세 취하기
- 상호협력이 요구되는 상황 하에 놓여 있는 사람들 사이에서 발생하는 문제를 다룰 때 사용되는 기술이다.
- 반복적으로 시간을 두고 시도되어 온 해결노력을 포기하게 만드는 방법으로 한 단계 낮은 자세 취하기 또는 약함을 보여주는 자세이다.
- 낮은 사람이 한 단계 위에 있는 사람에게 간청하듯이 비권위적인 태도로 편안하게 이야기하도록 함으로써 자신의 요구가 상대방에 의해 수용될 수 있도록 하는 것이다.
- 이 기법을 사용할 때는 충분히 납득이 갈 수 있도록 워커가 잘 설명해야 한다.
(4) 천천히 하기
- 문제해결을 위해 조급해하는 클라이언트 가족에게 사회복지사가 “너무 빨리 문제해결을 바라지 맙시다. 문제가 극적으로 갑자기 해결될 리가 없습니다.” 라고 말하는 것이다.
- 가족은 워커의 조심성이나 소극적 사고가 잘못되었다는 것을 증명해 보여 줘야겠다는 마음을 먹게 되고, 자신들의 문제해결을 위해 스스로 서두르게 된다.
- 주로 치료의 초기에 사용된다.
- 지금까지 잘못된 방식으로 문제해결노력을 해 온 클라이언트의 경우, 그 노력의 강도를 낮춤으로써, 문제해결을 열심히 해옴으로써 문제유지에 공헌했던 자신의 방식을 이완시킬 수 있는 계기를 만들어 줄 수 있다.
(5) 문제를 악화시킬 수 있는 방법 알려주기
- MRI 기법에서는 클라이언트가 문제를 악화시킬 수 있는 방법을 알려 줌으로써 문제를 해결하는 방법이 사용된다.
- 대개 클라이언트에게 제안했던 사항을 잘 따르지 않고 저항할 때 또는 클라이언트가 문제해결에 필요한 새로운 시도하기를 거부할 때 사용된다.
- 결과적으로 사회복지사 입장에서 클라이언트가 해 주었으면 하고 바라는 내용이 간접적으로 암시된다.
- 클라이언트는 지금까지 자신이 자신의 문제해결을 위해 노력해 온 내용과 방법에 대해 되돌아볼 기회를 갖게 된다.
- 이 기법은 가족문제를 악화시키는데 클라이언트가 결정적인 역할을 하고 있을 경우에만 통할 수 있는 방법이다.
4. 사티어 모델
1) 자아존중감 향상
- 자아존중이란 있는 그대로의 자신을 그대로 받아들이며 소중하게 여기는 행위다.
- 자아존중의 정도는 타인의 평가에 의해 결정되는 것이 아니라 오직 나 자신에 의해 결정된다는 것이다.
※ 자아존중감을 높이기 위한 활동
① 좋았던 가족경험 회상하기
- 어려움에 처한 가족에게 가족이 갖고 있던 과거의 좋은 경험을 떠올려 나누게 함으로써 자신들도 장점과 자원을 갖고 있었고 또 그것을 회복할 수 있다는 인식을 갖도록 해 주는 활동
② ‘나의 귀중함에 대한 선언문’ 작성하기
- 자신에 대해 어느 정도 만족 하고 있을 때 개인으로 하여금 작성하도록 한 후 기분이 우울하거나 힘을 필요로 할 때 사용하도록 하는 것
2) 일치된 의사소통으로 변환
- 의사소통의 언어적 메시지와 비언어적 메시지가 일치하는 것을 말한다.
- 언어를 통해 전달되는 외부 메시지와 그와 함께 전달되는 자신의 내부 메시지와 일치를 의미하기도 한다.
- 자신의 있는 그대로의 모습을 언어로 표현하는 것이라고 할 수 있다.
- 타인이 보는 내가 아닌, 내가 보고 있는 그대로의 나를 사랑하는 자세, 그것이 있어야 일치된 의사소통이 가능하다. 의사소통과 자아존중감은 불가분의 관계에 있다.
- 자신의 의지로 선택하는 행동 그리고 선택 후 그 행동에 대해 책임을 질 수 있는 자세와 자신감을 갖게 하는 것이 자아존중감에 바탕을 둔 일치된 의사소통유형으로 변화시키는 과정이다.
(1) 불일치형 의사소통을 하는 사람에게 부족한 점
<아첨형 의사소통>
- 자신을 낮춰 상대방을 만족시키려는 행동을 하는 사람으로서 자신을 무시하는 성향을 갖고 있으므로 자신을 돌보도록 하는 것이 중요하다.
- 자기 자신의 내면의 목소리에 세심한 주의를 기울이고 그에 일치하는 언어적 표현을 하도록 돕는 것이 사회복지사의 역할이다.
<비난형 의사소통>
- 타인은 비난하고 무시하는 경향이 강하며, 타인이 자기를 인정해 줄 것을 개대하는 부분이 강하다.
- 타인을 존중하도록 하고 타인의 인정 없이도 자신이 당당할 수 있는 법을 가르쳐 주어야 할 것이다.
- 타인의 마음과 감정상태, 타인의 상황과 처지, 자신이 타인의 입장에서 느낄 수 있는 감정과 생각 등을 세심하게 헤아려 볼 수 있는 기회와 훈련을 제공하는 것이 사회복지사의 역할이다.
<초이성형 의사소통>
- 합리성과 냉철한 이성으로 자신의 내면적 불안을 감추려는 사람이다.
- 즉, 자신과 타인의 입장 및 감정을 무시하고 객관적 상황과 절대적 원칙만을 중시하는 사람이다.
- 자기 자신 및 타인의 입장과 감정을 존중하고 수용할 줄 아는 부분을 보충해 주어야 한다.
<산만형 의사소통>
- 자신의 내면상태와 타인의 상태 그리고 외부 상황 모두를 무시하는 사람이다.
- 자신의 것을 내놓지 않을 뿐 아니라 타인의 것을 존중하지도 않기 때문에, 이런 사람들과는 깊이 있고 의미 있는 관계를 맺기 어렵다.
- 자신, 타인, 상황 모두를 살피고 인정하며 존중할 수 있도록 하는 것이 필요하다.
(2) 변화노력의 방법
- 타인을 존중하고 이해한다는 것은 사실 확인에 기초하여 타인의 의도, 생각, 감정을 파악하는 것이 아니라 타인과의 상호작용과정 중에 받은 인상과 단서들을 나름대로 종합하여 상대반의 상태를 추측 또는 가정한다는 것이다.
- 자신을 표현하는 방법을 상대방에 따라 다양하기 때문에 상대방의 언어적ㆍ비언어적 메시지의 의미를 직접 확인해 보지 않은 채 관찰자가 나름대로의 인지틀을 갖고 추측, 판단할 경우 타인의 의도, 생각, 감정을 잘못 해석할 가능성이 크다.
- 따라서 타인을 정확히 이해하기 위해서는 상대방이 행하는 언어행동을 정확하게 파악해야 한다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014

키워드

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