‘기독교적 신학’이 지닌 학문의 특징들과 ‘신학의 본질’에 대한 연구

소개글

‘기독교적 신학’이 지닌 학문의 특징들과 ‘신학의 본질’에 대한 연구에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

p. 46
다시 말해 신학의 실천적 본질은 성령님께서 하나님의 말씀인 성경을 통하여 하나님의 사람들로 하여금 하나님이 어떤 분이심을 알도록 하나님을 배우게 하시는 하나님의 작업이므로 사람은 그 성령님의 인도하심을 따라 하나님을 알고 배우고 사랑하는 것이 바로 신학함의 본질인 것이다. 정성욱, 『신학의 본질에 대한 강의-루터 신학대학원 대학교 신학 특강 중』(용인: 2009. 2. 11)
신학이란 교회를 위해 일하고자 하는 그리스도의 좋은 군사가 되려는 우리와 같은 사람들에게는 마땅히 일생동안 열심히 닦아야 할 훈련과목이다. 학문으로서 신학은 교회의 존재방식과 그 미래를 결정지을 뿐 아니라, 성경해석, 설교와 신앙생활의 궤도를 규정하고 각자의 신앙에 담겨있어서 시대를 움직이고 바꾸어 놓는다. 따라서 목회자로서, 전도자로서, 선교사로서, 교회를 섬기는 모든 사람들은 그 준비과정인 신학생 시절 뿐 아니라, 전 생애를 통해서 끊임없이 신학을 이해하고 공부하는 것이 필수적이다. 김재성, 『기독교신학, 어떻게 세워야 하나』, (수원: 합동신학대학원출판부, 2004), p. 52
이러한 신학을 공부함에 있어 우리는 먼저 경건의 심정이 묻어 나와야 하고, 모든 세세한 문제들을 논의하는 데 활용되어야 한다. 계시 연구에 집중하는 학문적 활동은 바로 하나님을 섬기려는 생각에 온전히 바쳐진 마음이어야 하며, 내가 진리의 주관자이신 하나님만 기쁘시게 하기 위하여 이런 생각을 정리하는가라는 질문을 끊임없이 스스로에게 하면서 그 학문에 정진해야 하는 것이다.
참고자료
1. 게할더스 보스 저 이승구 역, 『성경신학』, (서울: 기독교 문서선교회, 1993)
2. 김재성, 『기독교신학, 어떻게 세워야 하나』, (수원: 합동신학대학원출판부, 2004)
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4. 문석호, 『개혁주의 관점에서 보는 현대신학의 이해』, (화성: 신앙과 지성, 2000)
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6. 심재승, 『개혁신학의 기초』, p 61.
7. 이승구, 『기독교 학문의 의의- IVF 전국리더대회 포럼 클럽의 강연 중』(대전: 2003. 7.23)
8. 정경철, 『신학으로의 초대』(서울: 두란노, 2009.)
9. 정성욱, 『신학의 본질에 대한 강의-루터 신학대학원 대학교 신학 특강 중』(용인: 2009. 2. 11)
10. 조나단 에드워즈, 『그리스도를 아는 지식』, (서울: 지평서원, 2002)
11. C. J. Wethmar 교수의 강연, 『제 2차 세계개혁신학회의 강연 중』, (1997. 7.)
12. Charles Hodge, 『Systemic Theology, vol 1.』(Grand Rapids: Eerdmans, 1946.)
13. L. Berkhof, 『Systemic Theology』(Grand Rapids: 1939)
14. 존 칼빈, 『기독교 강요』(서울: 크리스챤 다이제스트: 2004)

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