목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아에 적합한 보육환경의 특성
1) 영아에 적합한 보육환경의 특성
2) 유아에 적합한 보육환경의 특성
2. 영유아에 적합한 실내환경구성
1) 영아에 적합한 실내환경구성
2) 유아에 적합한 실내환경구성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영유아에 적합한 보육환경의 특성
1) 영아에 적합한 보육환경의 특성
2) 유아에 적합한 보육환경의 특성
2. 영유아에 적합한 실내환경구성
1) 영아에 적합한 실내환경구성
2) 유아에 적합한 실내환경구성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
, 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 다양하고 질적으로 우수한 영아보육이 부각되고 있다. 이처럼 기관을 이용하는 사례가 증가하면서 유아교육기관의 질은 더욱 중요한 요소로 인식되고 있다. 특히 보육시설은 유치원에 비해 어린 나이부터 양육과 교육을 전담하여 오랜 시간 머문다는 점에서 그 질적 수준은 더욱 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내환경구성에 대해 서술해 보았다. 최근 영유아기의 교육과 보호는 영유아 외적인 요인보다는 영유아들 자체를 위해 존재하여야 한다는 필요성에 빠르게 확산되고 있다. 영유아를 위한 교육과 보육은 영유아기의 성장과 발달을 최적화할 수 있는 가장 보편적인 서비스이기 때문에 부모의 사회경제적 지위 또는 취업 여부와 관계없이 모든 영유아가 누려야하는 권리로 인식되고 있다. 즉, 현대 보육의 개념은 영유아들의 보호, 교육받을 권리와 기혼 여성들의 일할 권리를 보장해주기 위한 제도로써 영아들이 속한 가정의 사회계층과 어머니들의 취업여부를 떠나 모든 영유아들이 풍부한 인간관계 속에서 심리적으로 건강하게 자라나도록 지원해 주는 것이다. 이러한 의미에서 보육에 대한 책임은 개인뿐만 아니라 사회·국가적 책임이라는 차원에서 다루어져야 하며, 단순한 보호의 기능을 떠나 보다 유익한 교육 및 사회적 경험을 제공하는 사회적 역할을 담당해야 한다고 할 수 있다.
참고문헌
장영희(2000). 영아교육과정. 양서원.
양옥승 외(1999). 영유아보육개론. 학지사.
원영미(2000). 보육시설 유형별 인적, 물리적 보육환경의 차이에 대한 연구. 한국영유아보육학.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내환경구성에 대해 서술해 보았다. 최근 영유아기의 교육과 보호는 영유아 외적인 요인보다는 영유아들 자체를 위해 존재하여야 한다는 필요성에 빠르게 확산되고 있다. 영유아를 위한 교육과 보육은 영유아기의 성장과 발달을 최적화할 수 있는 가장 보편적인 서비스이기 때문에 부모의 사회경제적 지위 또는 취업 여부와 관계없이 모든 영유아가 누려야하는 권리로 인식되고 있다. 즉, 현대 보육의 개념은 영유아들의 보호, 교육받을 권리와 기혼 여성들의 일할 권리를 보장해주기 위한 제도로써 영아들이 속한 가정의 사회계층과 어머니들의 취업여부를 떠나 모든 영유아들이 풍부한 인간관계 속에서 심리적으로 건강하게 자라나도록 지원해 주는 것이다. 이러한 의미에서 보육에 대한 책임은 개인뿐만 아니라 사회·국가적 책임이라는 차원에서 다루어져야 하며, 단순한 보호의 기능을 떠나 보다 유익한 교육 및 사회적 경험을 제공하는 사회적 역할을 담당해야 한다고 할 수 있다.
참고문헌
장영희(2000). 영아교육과정. 양서원.
양옥승 외(1999). 영유아보육개론. 학지사.
원영미(2000). 보육시설 유형별 인적, 물리적 보육환경의 차이에 대한 연구. 한국영유아보육학.
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