대학교육에 관한 총체적 고찰 -한국의 대학교육과 대학의 자율성을 중심으로

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 대학교육의 목적과 이념

Ⅲ. 대학교육 비평과 대안
Ⅲ-1.한국 대학교육의 본질적 문제
Ⅲ-2.대학교육 개혁의 방향

Ⅳ. 결론

본문내용

자체로서 독립적이고 주체적이면서도, 급변하는 사회에 뒤떨어지지 않고 학생들의 미래를 위해서 현실적인 도움을 줄 수 있도록 기능하는 교육기관으로서의 역할을 해야 한다는 것이 진정한 대학교육의 방향이라고 할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
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정영근 외 7명(1999). 동서양 주요 국가들의 대학교육. 도서출판 문음사.
Biggs, J.(1999). Teaching for Quality Learning At University. 대학교육의 새로운 도전 - 교육과정과 수업혁신. 강현석 외 6명(2007). 경북대학교 출판부.

키워드

한국의 대학교육,   자율성,   한국 대학교육의 본질적 문제,   대학교육 개혁의 방향