미술활동시 교사는 아동에게 안전에 대한 어떤 유의점을 말해주어야 하는가

소개글

미술활동시 교사는 아동에게 안전에 대한 어떤 유의점을 말해주어야 하는가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미술활동에 있어 아동의 연령별 특징과 교수법
가. 만 2세 미만
나. 2세 영유아
다. 만 3~5세 영유아
2. 미술활동시 교사가 아동에게 말해주어야 할 안전에 관한 사항들
가. 미술관련 교구들을 먹거나 맛을 보지 말도록 교육해야 한다.
나. 휘발성 페인트나 물감이나 신나가 사용되었는지 확인 및 개방형 장소에서 활동할 수 있도록 교육해야
다. 피부에 해롭지 않는 교구선택을 교육해야 한다.
라. 바닥에 물이나 비닐을 치우고 미술활동에 임할 수 있도록 한다.
마. 가위 및 본드 등의 미술교구의 안전한 사용법을 교육해야 한다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

킨다.
라. 바닥에 물이나 비닐을 치우고 미술활동에 임할 수 있도록 한다.
미술활동에 있어 자주 움직이기를 좋아하는 아동들은 바닥에 물이나 비닐이 깔려 있으면 안전사고에 노출되기 쉽다. 이에 미술활동에 임함에 앞서 바닥정리 이후 활동에 임할 수 있도록 교육해야 한다.
마. 가위 및 본드 등의 미술교구의 안전한 사용법을 교육해야 한다.
가위는 끝이 무디며 안전한 것으로 사용하도록 교육하고, 펀치와 스테플러등의 사용법을 정확히 교육해서 영야유들이 손가락이 베이지 않도록 해야 할 것이다. 또한 접착제와 본드와 같은 위험물의 안전한 사용법을 가르쳐 주어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 보육현장에 있어 미술활동시 교사가 아동에게 교육해야할 사항에 대하여 알아 보았다. 아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 이러한 안전사고 예방 노력은 중요하다고 할 수 있으며, 안전사고는 아동들에게 평생 지울 수 없는 정신적, 신체적 충격을 줄 수 있다는 것을 깨닫고 아동 안전사고 예방을 위해 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.07.10

키워드

미술활동,   교사,   아동에게 안전에 대한 어떤 유의점