유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동(5가지 이상)들을 조사하고, 그 대처방법에 대해 사례를 중심으로 설명

소개글

유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동(5가지 이상)들을 조사하고, 그 대처방법에 대해 사례를 중심으로 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 유아기 공격적인 행동의 원인
2) 유아기에 나타날 수 있는 공격적인 행동(5가지 이상)들을 조사하고, 그 대처방법에 대해 사례를 중심으로 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

문제가 있는 경우가 많다. 따라서 부모들은 부모관리 훈련을 통하여 유아에게 권장할 행동과 그렇지 않은 행동을 구별하는 법을 배우고, 교사가 유아의 학생생활을 기록한 내용으로 가정에서 보상을 주는 프로그램을 배우기도 하며, 훈련에 참여하면서 피드백을 주고 받아야 한다.
다섯째. 학대의 경험이 있거나, 반사회적 성향을 지닌 유아는 또래친구들을 밀어 넘어트리거나 싸움을 할 수 있다.
학대 경험이 있는 유아들은 전문적 상담이나 사회기술훈련 프로그램을 받을 필요성이 있다. 사회기술훈련은 단독으로 시행하는 것보단 인지치료나 약물치료와 병행해서 시행하게 되면 더욱 높은 효과를 얻을 수 있다. 사회기술훈련으로 유아는 자신의 행동에 대해 보다 잘 인지하게 되고, 이를 바탕으로 아동은 자신의 문제점을 수정해 나가게 된다. 또한 사회적 상황을 평가하고, 적절한 행동으로 대응하는 법을 배울 수 있다. 또한, 또래집단에서 상호작용을 통해 많은 도움을 받고, 집단 시간에 배운 하나의 사회적 규칙을 다른 상황에서도 적용하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유아의 공격성 행위 및 이를 예방할 수 있는 방안 등에 대하여 알아 보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 문제행동을 지니고 있는 유아가 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 유아들임을 고려할 때, 유아의 정신건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 유아들이 겪고 있는 문제행동 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
부적응 행동 지도 신혜원 저, 양서원, 2014.01.02

키워드

공격적인 행동,   공격,   행동