목차
준비단계
1.주제선정
2.예비주제망
3.자원목록
4.가정통신문
시작단계
1.활동
2.교사와유아공동주제망구성
3.질문목록
전개단계
1.활동
마무리단계
1.활동
1.주제선정
2.예비주제망
3.자원목록
4.가정통신문
시작단계
1.활동
2.교사와유아공동주제망구성
3.질문목록
전개단계
1.활동
마무리단계
1.활동
본문내용
동시
나는 누굴까?
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
주고 싶은 선물
관찰력과 조절력을 기른다. 신랑, 신부에게 주고 싶은 선물 찾아보기
한문
擧案齊眉(거안제미)
활동 기간
6/20 ~ 6/24
활동 영역
활 동 명
활동 목표 및 활동 내용
건강
생활
율동
새들의 결혼식
대근육 조절력을 기른다. 음악에 맞춰 동작을 익히고 율동 한다.
게임
촛불 끄기
대근육을 안정감 있게 움직인다.
표현
생활
미술
폐백 음식 만들기
생활에 필요한 것을 만들어 보는 경험을 갖는다.
점토를 이용해 폐백음식 만들기
새노래
그림편지
음정과 박자를 바르게 부른다. 노래 가사를 익히고 부른다.
음률
실로폰
신체
표현
사람이 자라요
다양한 움직임을 관찰한다. 사람의 성장을 몸으로 표현해 보기
음악
감상
사랑의 기쁨
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
양보하는 마음을 가져요.
바른 생활습관을 갖는다. 애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
비 오는 날의
안전한 걷기
교통안전을 생활화한다. 우산을 쓰고 걸을 때의 주의할 점을 안다.
사회
현상
결혼은 서로 약속이에요.
가족은 서로 지켜가야 함을 안다. 가족간에 서로 도울 수 있도록 한다.
탐구
생활
관찰
뱃속의 아기집
사물을 관찰하고 특징을 발견한다. 아기집을 상상하여 그려보기
실험
나는 자라요.
사물간의 공통점과 차이점을 안다. 나의 성장을 그려보기
생각
나누기
가족, 아기가 생겨요, 나의 몸은 소중해요.
언어
생활
토의
나의 몸을 지키려면?
자신의 생각과 경험을 이야기한다.
나의 몸을 안전하게 지키는 방법 이야기
동화
나는 어떻게 생겼을까?
동화를 듣고 내용을 이해한다. 비디오 동화를 감상한다.
M. B.
결혼식
책을 만드는 경험을 한다. 가족이 만들어지기까지...
동시
아가 입은 앵두
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
누가 사용할까요?
관찰력과 조절력을 기른다. 가족이 사용하는 물건 붙이기
한문
夫婦有別(부부유별)
▶마무리단계
1. 활동
활동 기간
6/27 ~ 7/1
활동 영역
활 동 명
활동 목표 및 활동 내용
건강
생활
율동
새들의 결혼식
대근육 조절력을 기른다. 음악에 맞춰 동작을 익히고 율동 한다.
게임
노래 가사 바꾸기
신체 조절력을 기른다. 축가 노래 가사 바꾸기
표현
생활
미술
부케
다양한 재료를 이용하고 경험하기. 사탕 부케 만들기
새노래
심부름
음정과 박자를 바르게 부른다. 노래 가사를 익히고 부른다.
음률
리듬합주
신체표현
모의 결혼식
신체를 창의적으로 움직여 보고 생각하는 것을 표현한다,
결혼식을 직접 해 본다.
음악
감상
사랑의 기쁨
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
사용하지 않는 코드는 뽑아 놓기
절약하는 생활태도를 기른다. 애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
비 오는 날의 안전한 걷기
교통안전을 생활화한다. 우산을 쓰고 걸을 때의 주의할 점을 안다.
사회
현상
결혼은 서로 약속이에요.
가족은 서로 지켜가야 함을 안다. 가족간에 서로 도울 수 있도록 한다.
탐구
생활
관찰
축가
상황에 융통성 있게 대처한다. 노래 가사 바꾸기
실험
결혼식 준비
논리적이고 과학적인 사고를 한다. 결혼식에 필요한 것을 준비한다.
요리
김밥
음식을 직접 만들어 보며 요리의 즐거움을 안다. 김밥 만들기
생각 나누기
모의 결혼식 - 필요한 것은? 역할 나누기
언어
생활
토의
동시 짓기
창의적인 사고력을 기른다. 돈에 대한 동시 짓기
동화
나를 찾아 주세요.
동화를 듣고 감상한다. 동화를 듣고 내용을 기억하고 표현해 본다.
동시
내 얼굴
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
몽타쥬
관찰력과 표현력을 기른다. 신랑 신부의 모습 꾸미기
한문
家和萬事成(가화만사성)
나는 누굴까?
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
주고 싶은 선물
관찰력과 조절력을 기른다. 신랑, 신부에게 주고 싶은 선물 찾아보기
한문
擧案齊眉(거안제미)
활동 기간
6/20 ~ 6/24
활동 영역
활 동 명
활동 목표 및 활동 내용
건강
생활
율동
새들의 결혼식
대근육 조절력을 기른다. 음악에 맞춰 동작을 익히고 율동 한다.
게임
촛불 끄기
대근육을 안정감 있게 움직인다.
표현
생활
미술
폐백 음식 만들기
생활에 필요한 것을 만들어 보는 경험을 갖는다.
점토를 이용해 폐백음식 만들기
새노래
그림편지
음정과 박자를 바르게 부른다. 노래 가사를 익히고 부른다.
음률
실로폰
신체
표현
사람이 자라요
다양한 움직임을 관찰한다. 사람의 성장을 몸으로 표현해 보기
음악
감상
사랑의 기쁨
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
양보하는 마음을 가져요.
바른 생활습관을 갖는다. 애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
비 오는 날의
안전한 걷기
교통안전을 생활화한다. 우산을 쓰고 걸을 때의 주의할 점을 안다.
사회
현상
결혼은 서로 약속이에요.
가족은 서로 지켜가야 함을 안다. 가족간에 서로 도울 수 있도록 한다.
탐구
생활
관찰
뱃속의 아기집
사물을 관찰하고 특징을 발견한다. 아기집을 상상하여 그려보기
실험
나는 자라요.
사물간의 공통점과 차이점을 안다. 나의 성장을 그려보기
생각
나누기
가족, 아기가 생겨요, 나의 몸은 소중해요.
언어
생활
토의
나의 몸을 지키려면?
자신의 생각과 경험을 이야기한다.
나의 몸을 안전하게 지키는 방법 이야기
동화
나는 어떻게 생겼을까?
동화를 듣고 내용을 이해한다. 비디오 동화를 감상한다.
M. B.
결혼식
책을 만드는 경험을 한다. 가족이 만들어지기까지...
동시
아가 입은 앵두
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
누가 사용할까요?
관찰력과 조절력을 기른다. 가족이 사용하는 물건 붙이기
한문
夫婦有別(부부유별)
▶마무리단계
1. 활동
활동 기간
6/27 ~ 7/1
활동 영역
활 동 명
활동 목표 및 활동 내용
건강
생활
율동
새들의 결혼식
대근육 조절력을 기른다. 음악에 맞춰 동작을 익히고 율동 한다.
게임
노래 가사 바꾸기
신체 조절력을 기른다. 축가 노래 가사 바꾸기
표현
생활
미술
부케
다양한 재료를 이용하고 경험하기. 사탕 부케 만들기
새노래
심부름
음정과 박자를 바르게 부른다. 노래 가사를 익히고 부른다.
음률
리듬합주
신체표현
모의 결혼식
신체를 창의적으로 움직여 보고 생각하는 것을 표현한다,
결혼식을 직접 해 본다.
음악
감상
사랑의 기쁨
음악 감상을 한다.
사회
생활
생활 습관
사용하지 않는 코드는 뽑아 놓기
절약하는 생활태도를 기른다. 애국조회, 평소에 이야기해 준다.
교통
안전
비 오는 날의 안전한 걷기
교통안전을 생활화한다. 우산을 쓰고 걸을 때의 주의할 점을 안다.
사회
현상
결혼은 서로 약속이에요.
가족은 서로 지켜가야 함을 안다. 가족간에 서로 도울 수 있도록 한다.
탐구
생활
관찰
축가
상황에 융통성 있게 대처한다. 노래 가사 바꾸기
실험
결혼식 준비
논리적이고 과학적인 사고를 한다. 결혼식에 필요한 것을 준비한다.
요리
김밥
음식을 직접 만들어 보며 요리의 즐거움을 안다. 김밥 만들기
생각 나누기
모의 결혼식 - 필요한 것은? 역할 나누기
언어
생활
토의
동시 짓기
창의적인 사고력을 기른다. 돈에 대한 동시 짓기
동화
나를 찾아 주세요.
동화를 듣고 감상한다. 동화를 듣고 내용을 기억하고 표현해 본다.
동시
내 얼굴
동시를 감상한다. 동시를 읽고 감상한다.
NIE
몽타쥬
관찰력과 표현력을 기른다. 신랑 신부의 모습 꾸미기
한문
家和萬事成(가화만사성)
추천자료
- 유아이야기중심학습(유아이야기중심교육)의 의미, 유아이야기중심학습(유아이야기중심교육)의...
- 유아언어지도(유아언어교육)의 요소, 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리, 유아언어...
- [유아교육][성교육][친사회적행동교육][놀이교육][안전교육][언어교육][자유선택]유아성교육...
- [유아교육사와 보육] 서구의 유아교육(영국과 미국) - 영국과 미국의 유아교육의 이해 (유아...
- [유아교육기관운영관리 A형] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명(국내 국외 유아교육기관의 ...
- [유아교육기관운영관리A형] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기...
- [유아교육개론] 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여...
- [유아교육개론] 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대...
- 2015년 유아교육개론 D형. 유아교육의 특수성논하고 인터뷰하기 {유아교육의 특수성, 유아교...
- [유아경제교육] 유아경제교육의 필요성, 교수방법, 극놀이와 동화를 활용한 유아경제교육 지...
- [유아수학교육] 1.유아수학교육의 개념, 목적 2. 유아수학교육의 종류 3.유아수학교육의 목...
- [유아교육개론C]유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대...
- [유아교육개론E]유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여...
- [유아교육과 E형] 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대...
소개글