가구의 경제적 수준이 아동학대에 미치는 영향(사회복지조사론, 가설검증, 연구문제, 가설설정, 독립변수, 종속변수)

소개글

가구의 경제적 수준이 아동학대에 미치는 영향(사회복지조사론, 가설검증, 연구문제, 가설설정, 독립변수, 종속변수)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서 론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 연구문제


II. 본 론
1. 가설설정
2. 변수의 구성과 측정수준
1) 종속변수
2) 독립변수
3) 통제변수
3. 개념적 정의와 조작적 정의

III. 결 론
1. 연구결과
2. 표집계획
1) 확률표집방법
2) 비확률표집방법
3. 느낀점


부록

본문내용

분석한 다음 가구의 소득이 낮을수록 아동학대를 경험한 아동을 대상으로 모집단을 형성한다.
(4) 눈덩이 표집
상호작용하는 연결망을 가진 사람들이나 조직들을 대상으로 연구 할때 많이 사용되는 방법임
ex) 아동학대를 당한 6~13세 어린이들이 자신을 쉽게 잘 드러내지 않는 대상
3. 느낀점
손OO
사회복지 조사론을 배우면서 이번에 직접 가설을 세워보고 분석해보는 시간을 가지게 되었는데 처음에 가설을 설정하지 못하여 고민하였습니다. 가설을 정하고 나서 자료조사를 하는데 생각보다 자료가 많이 없었기에 고생을 좀 하였지만 그래도 조원들의 도움으로 인해서 잘 해결할 수 있었던 것 같습니다. 처음으로 내가 해본 연구이기 때문에 더욱 값진 경험이었던 것 같습니다.
최OO
주제를 선정할 때부터 어려웠는데 관심 있는 분야가 아동이라 접하게 되었고 사회복지 조사론을 적용하면서 개념적 정의와 조작적 정의가 어려웠고 과제를 하면서 배울 수 있는 좋은 계기가 되었던 것 같습니다.
이OO
처음 과제를 알게 되었을때는 막막했는데 조사를 하다보니 오히려 재밌고 깊이 알게되는거 같아서 뿌듯했습니다. 기회가 된다면 조사론에 대해 더 많은 걸 배우고 싶어졌습니다.
부 록
◆ 척 도
◎ 다음은 일반적 사항입니다. (9문항)
1. 귀하의 성별은 무엇입니까? ① 남 ② 여
2. 귀하의 연령은 어떻게 되십니까? (만 세)
① 20대 ② 30대 ③ 40대 ④ 50대이상
3. 귀하의 결혼 상태는 어떻게 되십니까?
① 기혼 ② 미혼 ③ 이혼/별거 ④ 사별 ⑤ 기타( )
4. 귀하의 종교는 무엇입니까?
① 종교 없음 ② 가톨릭 ③ 기독교 ④ 불교 ⑤ 기타( )
5. 귀하의 최종 학력은 어떻게 되십니까?
① 중학교 졸업 이하 ② 고등학교 졸업 이하 ③ 전문대 졸업
④ 대학교 졸업 ⑤ 대학원 졸업 이상
6. 귀하의 직업은 무엇입니까?
① 전문 / 자유직 (변호사, 의사. 미술가, 음악가 등)
② 경영 / 관리직 (중소기업 사장, 대기업 부장급 이상)
③ 사무 / 기술직 (회사원, 건설사 엔지니어, 공무원 등)
④ 판매 / 서비스직 (보험, 자동차 영업사원 / 매장직원 등)
⑤ 생산 / 운수직 (제조업, 근로자, 택시, 버스 트럭기사 등)
⑥ 자영업 (슈퍼, 음식점, 세탁소, 안경점 등의 사장님)
⑦ 전업주부 ⑧ 농림축수산업
⑨ 무직 ⑩ 기타 ( )
7. 귀하의 자녀는 몇 명입니까? 자녀의 성별과 나이를 기입해 주십시오.
자녀수
첫째
둘째
셋째
넷째
구분
성 별
남( )
여( )
남( )
여( )
남( )
여( )
남( )
여( )
나 이
세
세
세
세
8. 가정에서 주로 훈육 담당하시는 분은 누구입니까?
① 아버지 ② 어머니 ③ 부모 모두 담당 ④ 조부모님
9. 가정의 월 평균 소득을 어떻게 되십니까?
① 100만원 미만~100만원 미만 ② 100만원 이상~200만원 미만
③ 200만원 이상~300만원 미만 ④ 300만원 이상~400만원 미만
⑤ 400만원 이상
◎ 다음의 내용을 읽고 아동에 대한 학대로 생각되는지 아닌지 본인의 생각과 가장 가까운 곳에 표시해 주십시오. (28문항)
문 항
전혀
아니다
아니다
보통
그렇다
매우
그렇다
1. 칼이나 흉기로 위협을 하는 행위
①
②
③
④
⑤
2. 사정없이 마구 때리는 행위
①
②
③
④
⑤
3. 발로 차거나, 주먹으로 때리는 행위
①
②
③
④
⑤
4. 물건(재떨이, 책, 그릇, 의자)을
던지는 행위
①
②
③
④
⑤
5. 회초리 이외의 물건(벨트, 막대기,
빗자루)으로 엉덩이 이외의 부분을
때리는 행위
①
②
③
④
⑤
6. 손바닥으로 뺨, 얼굴, 머리를
때리는 행위
①
②
③
④
⑤
7. 세게 밀치는 행위
①
②
③
④
⑤
8. 회초리로 손바닥이나 엉덩이를
때리는 행위
①
②
③
④
⑤
9. 다락, 골방, 창고 등의 캄캄한 곳에
가두는 행위
①
②
③
④
⑤
10. 아동에게“나가 죽어라”라고
말하는 행위
①
②
③
④
⑤
11. 욕(멍청한 것, 못된 것, 병신 같은
것 등)을 하는 행위
①
②
③
④
⑤
12. “학교 그만두고 일이나 해라!
돈이나 벌어오라!”라고 말하는 행위
①
②
③
④
⑤
문 항
전혀
아니다
아니다
보통
그렇다
매우
그렇다
13. 심하게 야단쳐서 아동의 기를
완전히 꺾는 행위
①
②
③
④
⑤
14. 어른이 자신의 성기를
아동에게 갖다 대거나 넣는 행위
①
②
③
④
⑤
15. 아동이 싫어하는데도 어른이
자기 몸을 만져 달라고 하는 행위
①
②
③
④
⑤
16. 어른이 아동의 성기를 만지는 행위
①
②
③
④
⑤
17. 성인이 발가벗고, 이상한 행동을 하는 비디오나 책을 아동에게 보여주는 행위
①
②
③
④
⑤
18. 억지로 아동의 옷을 벗겨
아동의 몸을 보려고 하는 행위
①
②
③
④
⑤
19. 아동이 싫다고 해도
아동의 몸을 만지는 행위
①
②
③
④
⑤
20. 억지로 아동의 입을 맞추는 행위
①
②
③
④
⑤
21. 몸이 아프다고 해도
그냥 내버려 두는 행위
①
②
③
④
⑤
22. 남의 물건이나 돈을 훔쳐도
전혀 상관하지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
23. 아동에게 식사 때가 되어도
밥을 챙겨주지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
24. 아동이 집에 늦게 들어와도
신경 쓰지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
25. 이유 없이 학교를 결석해도
아동에게 아무 말도 안하는 행위
①
②
③
④
⑤
26. 아동이 어떤 친구들과 무엇을 하며
놀든지 전혀 상관하지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
27. 위험한 물건(예 : 칼, 압정, 핀 등)을 가지고 놀아도 내버려 두는 행위
①
②
③
④
⑤
28. 아동의 옷이 더러워져도 깨끗한
옷으로 갈아입혀 주지 않는 행위
①
②
③
④
⑤
◆ 참고 문헌
김승권, 조애저 - 한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구
김재엽 - 한국 가정의 미성년 자녀폭력 실태에 관한 연구
박미은 - 가정폭력과 사회복지적 대응방안
윤혜미 - 아동학대와 방임의 개념 및 사회적 개입에 대한 일반인과 전문가 집단 인식조사
조성희 - 실직자 가족의 해체가능성에 관한 연구 : 실직가장의 인식을 중심으로
표갑수 - 아동학대의 원인론과 대처방안
한국갤럽조사연구소 - 한국의 아동과 어머니
한국아동학대예방협회 - 아동학대 : 한국의 현황과 치료개입

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