[보육保育학개론] 보육의 목적에 대하여 서술하시오

소개글

[보육保育학개론] 보육의 목적에 대하여 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

황에 대해 해석하는 사고 과정이 요구된다. 즉, 인간의 자발적 행위는 상황에 비추어 자신의 생각과 행동을 조절하는 자기조점(self-regulation)의 사고 과정에서 출발한다.
비고츠키(Bygotsky)에 따르면 자기 조절적 사고란 개인의 정신 내에 내재한 것이 아니라 사회문화적 환경과의 상호작용을 통해 창조된다. 그에 따르면 고등정신 기능으로서의 자기조절 능력을 내면화하기 위해서는 문화를 매개하는 사회적, 상호작용인 교육 과정이 먼저 있어야 한다. 바꾸어 말해서, 36세 유아가 개인 내면의 의식이나 통제에 의해 자기 행위를 스스로 조절할 수 있기 위해서는 성인(교사)의 적극적인 안내와 지도를 필요로 한다. 교사(성인)는 유아가 개인적인 요구, 흥미, 관심사를 외적인 상황에 비추어서 즉, 타인에 의해서도 호혜적으로 용납될 수 있도록 자기를 스스로 조절할 수 있는 기회를 주어야 할 것이다.
영유아가 자유롭게 선택한 활동에 대해 성인이 할 수 있는 역할은 선택에 따른 책임의 중요성을 영유아의 발달 수준에 적합하게 일깨워 주는 것이다. 물론 영아와 유아 간에는 발달 단계에 따라 현격한 차이가 있는 것이 분명하므로 발달 시기별로 가능한 범위 내에서 자기 조절력(또는 자기 통제라고 부를 수 있음)을 향상시키는 상호작용적 노력을 계속해야 할 것이다.
참고문헌
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013

키워드

보육학개론,   보육의 목적에 대하여 서술하시오,   영유아 프로그램,   영유아 보육법,   올바른 식습관 지도