유아 기억의 정확성 또는 신뢰성에 대한 의문을 제기할 수 있는 여러 요인들에도 불구하고 법정에서 3~5세 유아의 진술을 선택하는 이유나 이론적 근거에 대해 서술하시오.

소개글

유아 기억의 정확성 또는 신뢰성에 대한 의문을 제기할 수 있는 여러 요인들에도 불구하고 법정에서 3~5세 유아의 진술을 선택하는 이유나 이론적 근거에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 기억의 정확성 또는 신뢰성에 대한 논쟁
2. 법정에서 3~5세 유아의 진술을 선택하는 이유
3. 법정에서 3~5세 유아의 진술을 선택하는 이론적 근거
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

상과 같이 유아 기억의 정확성 또는 신뢰성에 대한 의문을 제기할 수 있는 여러 요인들에도 불구하고 법정에서 3~5세 유아의 진술을 선택하는 이유나 이론적 근거에 대해 살펴보았다. 법정에서 아동의 진술을 믿어야 하는가? 결론은 ‘그렇다.’이다. 어떤 주장들은 아동의 증언능력을 비판하지만 또 다른 연구들에서는 아동의 증언능력을 옹호하는 등 연구들이 불일치하고 있기는 하지만 그럼에도 아동이 암시에 저항하며 자신의 경험에 대해 신뢰롭게 진술할 수 있다는 것에는 어느 정도 합의가 된 상태라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 국회 법사위원회, “성폭력 피해 아동의 진술 능력과 관련된 요인 조사”, 2008
- 강문회외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002
- 이차숙외, “유아언어교육론”, 동문사, 2000

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