어린이집과 유치원의 통합에 관련된 기사를 읽고 요약한 뒤 어린이집과 유치원의 통합에 대해 자신이 생각하는 장점과 단점을 적으시오 [유보통합]

소개글

어린이집과 유치원의 통합에 관련된 기사를 읽고 요약한 뒤 어린이집과 유치원의 통합에 대해 자신이 생각하는 장점과 단점을 적으시오 [유보통합]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 어린이집과 유치원의 통합에 관련된 기사를 읽고 요약
1) 기사 내용
2) 기사 내용에 대한 의견 및 요약

2. 어린이집과 유치원의 통합에 따른 장점

3. 어린이집과 유치원의 통합에 따른 단점
1) 유아 발달 수준의 편차
2) 일과 운영의 어려움
3) 유아평가의 어려움

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

볼 수 있다. 따라서 ‘표준보육과정’과 ‘유아교육과정’을 통합하여 만 0~5세까지 일원화된 보육·과정이 구축되어야 한다. 또한 초등교육과의 다양한 연계를 통하여 기존의 교육체제와 협력관계를 구축하여한다. 특히 초등학교 저학년 아동들은 발달적 측면에서 초등학교 고학년보다는 만 5세 유아들과 유사성이 높기 때문에 초등학교 저학년 아동들과 유아보육·교육의 과정은 연계되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집과 유치원의 통합에 관련된 기사를 읽고 요약한 뒤 어린이집과 유치원의 통합에 대해 자신이 생각하는 장점과 단점을 서술해 보았다. 유치원과 어린이집의 이러한 이원화 체제로 인해 유치원과 어린이집의 설립 및 운영과정에서 경쟁과 불화가 야기되고 있다. 또한 교육비와 운영시간, 정부지원 등의 차이로 저소득층 가정의 유아들은 보육시설에, 중상층 가정의 유아들은 유치원에 다니게 됨으로써 유아교육으로 인해 학부모들로 하여금 계층 간의 위화감과 갈등까지 조성하고 있다. 따라서 모든 영유아들에게 양질의 교육을 받을 수 있는 균등한 기회가 제공되고 출발점 평등의 원칙이 구현될 수 있는 재원과 법적 토대를 마련해야 할 것이다. 그리고 이를 위하여 교육의 질을 높일 수 있는 다양한 방안을 강구하며, 취학전 유아들의 교육과 보호를 총괄하여 조정할 수 있는 일원화체제를 확립해야 한다.
참고문헌
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
문무경 외(2009). 유아교육과 보육의 협력 및 통합 시범적용 연구. 육아정책연구소 연구보고.
김은설 외(2006). 유아교육과 영유아보육 통합에 대한 전문가 의견. 육아정책포럼.

키워드

유보통합,   어린이집,   유치원,   장점,   단점,   통합