목차
1. 구약성서
2. 신약성서
(1) 하나님의 분노
(2) 예수님의 분노
(3) 인간의 분노
2. 신약성서
(1) 하나님의 분노
(2) 예수님의 분노
(3) 인간의 분노
본문내용
새로운 피조물 된 믿는 이들이 벗어버려야 할 죄악의 목록에 포함시키고 있다(멥 4:31; 골 3:8; 고후 12:20) . 그리고 믿는 이는 분노 대신 사랑의 삶을 살아야 하고, 원수에 대해서도 분노하며 보복해서는 안 된다고 하였다(롬 12:19). 그러나 바울은 에베소서 4장 26절에서 '분을 내어도 죄를 짓지 말며 해가 지도록 분을 품지 말라’ 고 말함으로써 분을 내지 않는 데 있어서 인간의 한계성을 인정하고 있음을 볼 수 있다.
대상에 따라서 다양하게 표출되는 인간의 분노를 요약하면 다음과 같다(이관직, 2007). 첫째,인간의 분노 가운데 가장 많은 부분을 차지하는 것은 타인에 대한 분노이다. 사회적인 동물인 인간은 가족관계를 비롯해서 이웃과의 관계,직장상사와 동료들과의 관계,친구관계, 각종 모임에서의 상호관계 등 수없이 많은 관계의 줄로 얽혀 있다. 이와같은 직접적인 관계 외에도 불특정 다수의 사람과의 관계 속에서 살아간다. 이러한 여러 관계 속에서 분노 감정을 자극받는 상황이 도래할 때 대상을 향한 분노를 표출하게 된다.
둘째,자신을 향한 분노이다. 이것은 하고자 했던 일을 정해진 기간 내에 마치지 못했거나 자기주장을 하지 못하고 다른 사람의 의견에 끌려 다닐 때,혹은 중요한 약속을 까맣게 잊거나 선물 받은 소중한 물건을 잃어버렸을 때,똑같은 실수를 반복하게 될 때 자신을 향해 분노하고 실망하게 된다. 특히 완벽주의 성향을 지닌 사람들일 경우 자신이 추구하는 기준에 도달하지 못하게 될 때 자기 자신에 대하여 분노한다. 그러나 자기 자신의 분노는 대개 외부로 드러나지 않은 채 억제되는 경향이 있다.
셋째,사회적 분노이다. 사회적인 분노는 개인이 당하는 억울함보다는 다른 사람의 억울함을 대변하는 입장에서의 분노이다. 사회적인 분노는 일반 사회 구성원들의 분노를 대변할 뿐만 아니라 민족적 국가적 분노 역시 반영한다. 사회적인 분노가 건설적인 방향으로 향하면 그 사회의 공평과 정의를 구현하는데 일익을 담당하지만 집단 이기주의나 자민족중심주의로 발전하면 오히려 해가 될 수 있다(오윤선, 2010).
참고문헌
류창현 저, 청소년을 위한 분노조절 & 분노치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012
대상에 따라서 다양하게 표출되는 인간의 분노를 요약하면 다음과 같다(이관직, 2007). 첫째,인간의 분노 가운데 가장 많은 부분을 차지하는 것은 타인에 대한 분노이다. 사회적인 동물인 인간은 가족관계를 비롯해서 이웃과의 관계,직장상사와 동료들과의 관계,친구관계, 각종 모임에서의 상호관계 등 수없이 많은 관계의 줄로 얽혀 있다. 이와같은 직접적인 관계 외에도 불특정 다수의 사람과의 관계 속에서 살아간다. 이러한 여러 관계 속에서 분노 감정을 자극받는 상황이 도래할 때 대상을 향한 분노를 표출하게 된다.
둘째,자신을 향한 분노이다. 이것은 하고자 했던 일을 정해진 기간 내에 마치지 못했거나 자기주장을 하지 못하고 다른 사람의 의견에 끌려 다닐 때,혹은 중요한 약속을 까맣게 잊거나 선물 받은 소중한 물건을 잃어버렸을 때,똑같은 실수를 반복하게 될 때 자신을 향해 분노하고 실망하게 된다. 특히 완벽주의 성향을 지닌 사람들일 경우 자신이 추구하는 기준에 도달하지 못하게 될 때 자기 자신에 대하여 분노한다. 그러나 자기 자신의 분노는 대개 외부로 드러나지 않은 채 억제되는 경향이 있다.
셋째,사회적 분노이다. 사회적인 분노는 개인이 당하는 억울함보다는 다른 사람의 억울함을 대변하는 입장에서의 분노이다. 사회적인 분노는 일반 사회 구성원들의 분노를 대변할 뿐만 아니라 민족적 국가적 분노 역시 반영한다. 사회적인 분노가 건설적인 방향으로 향하면 그 사회의 공평과 정의를 구현하는데 일익을 담당하지만 집단 이기주의나 자민족중심주의로 발전하면 오히려 해가 될 수 있다(오윤선, 2010).
참고문헌
류창현 저, 청소년을 위한 분노조절 & 분노치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
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