인지행동주의 모델 실천과 이론 & 사례.ppt

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목차

인지행동주의 모델 실천과 이론 & 사례


인지 이론
Piaget의 인지발달이론
인지 치료
인지이론의 사회복지실천에 대한 적용
REBT의 주요 개념과 적용의 근거
엘리스의 ABCDE 성격모델
REBT 치료의 과정
사례
개입 목표
상담의 전개 과정
4단계 : 소크라테스 산문법 사용
5단계: 생각(B)의 탐색과 상담의 과정적 목표 설정
6단계 : 논박 (D)의 수행 Ellis의 REBT이론의 핵심인 ABCDE 의 원리를 이용한 질문양식
평가

본문내용

인지행동주의 모델 실천과 이론 & 사례




인지 이론
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〔1. 등장 배경〕
프로이드 이후
정신분석 상담
인간중심 상담

〔2. 인지이론의 인간관〕
인간을 매우 주관적인 존재로 규정
- Ellis
- Kelly
- Haywood & Burke

〔3. 기본 가정〕
1. 행동에 영향을 미침
2. 모니터되고 변경.
3. 인지변화를 통한 영향을 받음
인지 활동

〔4. 주요 개념〕
1. 인지의 개념과 영역
2. 인지과정
3. 인지구조

모든 심리적 실체들을 포함
기억과정, 실행과정
도식&개념&명제, 구성, 귀인, 자아개념과 자아효율성




Piaget의 인지발달이론
╋━━━━━━━━━━─────────

● 인지발달단계
　• 인지적 구조가 형성되는 과정 설명
　• 성격의 한 측면으로 간주되는 인지기능의 다양한 발달 수준을 개념적으로 설명

● 이론의 비판과 성인기 이후의 인지발달
　• 모든 개인의 사회적 및 정서적 성장과 발달이 고정된 과정을 거친다는 모델에 의문점 제기
　• 청소년까지의 인지발달만을 소개했으나 최근 대부분의 인지이론에서는 신체적 성숙 이후에도 지속적 성장과 발달이 일어난다고 가정

키워드

인지행동주의 모델 실천,   인지행동주의 이론,   인지행동주의 사례,   REBT,   엘리스의 ABCDE 성격모델,   REBT의 주요 개념