사교육을 대체하기 위한 교육방법 [교육학] {사교육의 순기능과 역기능, 방과후학교, 패스트러너(Fast Learner), 가정교육, 홈스쿨링}

소개글

사교육을 대체하기 위한 교육방법 [교육학] {사교육의 순기능과 역기능, 방과후학교, 패스트러너(Fast Learner), 가정교육, 홈스쿨링}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사교육의 순기능과 역기능
2. 방과후학교
3. 패스트러너(Fast Learner)
4. 가정교육
5. 홈스쿨링

본문내용

우월감과 지나친 자신감에 빠진다. 마지막으로 수용적인 부모의 형태가 있다. 수용적인 부모는 가장 이상적인 부모이다. 수용적인 부모는 아동과의 민주적인 절차에 의한 대화를 통해 아동과의 긍정적 관계를 형성하게 된다. 이 경우, 아동은 협동심, 우정, 친밀감 등의 긍정적인 마인드가 발달하게 된다.
5. 홈스쿨링
홈스쿨링은 가정과 학교의 합성어이다. 이는 아동을 학교에 보내지 않고 가정에서 배움과 가르침이 이루어지는 것이다. 홈스쿨링 운동은 인간의 가치와 신념을 국가의 통제로부터 벗어나 개인의 자유로운 삶의 방식을 통해서 교육에 대한 개인의 자유와 권리를 확보하고 유지하려는 현상이다. 홈스쿨링은 말 그대로 가정에서 학습하는 것으로 가정 중심적이다. 홈스쿨링을 선호하는 사람들은 교육은 가정에서 출발하여 가정을 중심으로 이루어지는 것으로 보기 때문이다. 홈스쿨링에서는 맞춤교육을 지향한다. 또한 부모와 자녀들 사이에서 자유로운 대화와 협의를 통해 학습이 이루어지기 때문에 학교교육에 비해 자율성이 높다. 홈스쿨링이 성공적으로 이루어질 경우, 스스로 학습에 대한 계획을 짜고 자신만의 방법에 따라 학습의 과정과 양을 조절하며 학습함으로써 자기주도적 학습에 용이하다.

키워드

방과후학교,   패스트러너,   가정교육,   홈스쿨링,   사교육과 공교육,   사교육의 순기능과 역기능,   과외학습,   학원,   지배적인 부모,   교육학