본문내용
게 알리고 싶지 않다든가, 부끄러워하거나 어느 정도 자기 방어의 행동을 취하는 일이 많다. 청년들에게 많은 합리화는 공포의 방어 행동이라 할 수 있다.
②불안
공포를 예상할 때 불안이 나타나는데 이것을 해소하려고 하여도 해결방도가 발견되지 않을 때에 고민을 하게 된다.
불안을 토로하는 그 자체가 일종의 정신적 치료가 된다. 마음을 숨김없이 털어 놓고 말할 수 있는 동료를 갖는다는 것은 정신위생상 아주 중요하므로 청년기에 벗이 그들에게 미치는 영향은 지극히 중대한 것이다. 가정에 있어서는 부모가 좋은 의논 상대가 되어 적절한 조언을 부여하는 것도 중요하다.
③분노
분노는 개인의 욕구가 방해를 받고 있을 때 나타나는 불쾌감을 제거하려고 하는 반응에 수반되는 정서이다. 청년기에 있어서는 자기주장에 방해ㆍ간섭ㆍ압박ㆍ이유 없이 꾸중 듣는 일, 불공평한 취급, 흥미 없는 충고, 무시당한다든가 개인의 자유를 속박 당하였을 경우에 분노가 발생한다.
청년기에는 자기의 욕구 실현의 실패원인이 자기 자신에게 있다고 보며, 자신에 대하여 분노를 느낀다. 일반적으로 청년기의 분노는 불유쾌한 기분이 되어 아동기보다도 아주 오랜 동안 지속하는 것이 하나의 특색이기도 하다.
④애정
애정은 사물ㆍ동식물ㆍ인물에 대한 기쁨의 경험을 지속하려고 하는 감정으로 나타나며, 성적 발달에 수반되는 이성에 대한 애정이 청년의 생애에 커다란 역할을 하게 된다. 이성과의 신체적 접촉은 사회적인 부정으로 말미암아 한정되는 일이 많으므로, 상대방을 모방한다든가 말로써 애정을 표현하고, 사랑하는 이성에게서 자기의 정서적 안정을 얻으려고 하는 끊임없는 노력을 하는 중에 고민을 하기도 하고 기쁨에 잠기기도 한다.
⑤질투
질투는 분노ㆍ공포ㆍ애정ㆍ자존심ㆍ경쟁의식 등이 결합된 하나의 정서적 상태 또는 반응이다. 이것은 애정을 간절히 바라고 있었던 명예와 지위, 목표 등을 타인에게 빼앗겼다든가 빼앗기지 않을까 하는 경우에 생긴다. 청년기에 있어서 특히 많은 것은 남녀관계에 있어서의 질투이다. 자기가 관심을 갖고 있는 남성이 자신의 존재를 무시하는 듯한 행동을 한다든가, 다른 여성에게 주의를 쏟는다고 느꼈을 때, 혹은 자기가 사랑하고 있는 여성이 다른 남성과 다정하게 말을 주고받는 것을 볼 때 자존심이 손상되어 질투가 일어나게 된다.
⑥호기심
새로운 것, 진귀한 것에 대한 관심, 미지의 것을 탐색하려고 하는 욕구로서, 이는 대단히 강하게 나타난다. 청년기의 탐색적인 호기심은 그들이 이미 많은 사물에 대하여 경험했으며, 학습하고 있기 때문에 어느 정도 통제된 형태롤 볼 수 있으며, 사물이나 감각적인 신기성보다도 지적인 것에 대한 탐색이 주가 된다. 그리고 청년기에 내부에서 일어나는 사춘기의 변화는 이성의 신체적ㆍ생리적 발달과 관련하여 자기와 이성의 신체적 발달에 많은 관심을 갖도록 한다.
청년기에 있어서의 생활 영역의 확장이나 여러 가지 욕구의 증대는 많은 문제에 대하여 청년의 호기심을 자극하여 행동을 동기화 한다. 그러나 경험이 풍부해짐에 따라 호기심도 차츰 감소하여 간다.
②불안
공포를 예상할 때 불안이 나타나는데 이것을 해소하려고 하여도 해결방도가 발견되지 않을 때에 고민을 하게 된다.
불안을 토로하는 그 자체가 일종의 정신적 치료가 된다. 마음을 숨김없이 털어 놓고 말할 수 있는 동료를 갖는다는 것은 정신위생상 아주 중요하므로 청년기에 벗이 그들에게 미치는 영향은 지극히 중대한 것이다. 가정에 있어서는 부모가 좋은 의논 상대가 되어 적절한 조언을 부여하는 것도 중요하다.
③분노
분노는 개인의 욕구가 방해를 받고 있을 때 나타나는 불쾌감을 제거하려고 하는 반응에 수반되는 정서이다. 청년기에 있어서는 자기주장에 방해ㆍ간섭ㆍ압박ㆍ이유 없이 꾸중 듣는 일, 불공평한 취급, 흥미 없는 충고, 무시당한다든가 개인의 자유를 속박 당하였을 경우에 분노가 발생한다.
청년기에는 자기의 욕구 실현의 실패원인이 자기 자신에게 있다고 보며, 자신에 대하여 분노를 느낀다. 일반적으로 청년기의 분노는 불유쾌한 기분이 되어 아동기보다도 아주 오랜 동안 지속하는 것이 하나의 특색이기도 하다.
④애정
애정은 사물ㆍ동식물ㆍ인물에 대한 기쁨의 경험을 지속하려고 하는 감정으로 나타나며, 성적 발달에 수반되는 이성에 대한 애정이 청년의 생애에 커다란 역할을 하게 된다. 이성과의 신체적 접촉은 사회적인 부정으로 말미암아 한정되는 일이 많으므로, 상대방을 모방한다든가 말로써 애정을 표현하고, 사랑하는 이성에게서 자기의 정서적 안정을 얻으려고 하는 끊임없는 노력을 하는 중에 고민을 하기도 하고 기쁨에 잠기기도 한다.
⑤질투
질투는 분노ㆍ공포ㆍ애정ㆍ자존심ㆍ경쟁의식 등이 결합된 하나의 정서적 상태 또는 반응이다. 이것은 애정을 간절히 바라고 있었던 명예와 지위, 목표 등을 타인에게 빼앗겼다든가 빼앗기지 않을까 하는 경우에 생긴다. 청년기에 있어서 특히 많은 것은 남녀관계에 있어서의 질투이다. 자기가 관심을 갖고 있는 남성이 자신의 존재를 무시하는 듯한 행동을 한다든가, 다른 여성에게 주의를 쏟는다고 느꼈을 때, 혹은 자기가 사랑하고 있는 여성이 다른 남성과 다정하게 말을 주고받는 것을 볼 때 자존심이 손상되어 질투가 일어나게 된다.
⑥호기심
새로운 것, 진귀한 것에 대한 관심, 미지의 것을 탐색하려고 하는 욕구로서, 이는 대단히 강하게 나타난다. 청년기의 탐색적인 호기심은 그들이 이미 많은 사물에 대하여 경험했으며, 학습하고 있기 때문에 어느 정도 통제된 형태롤 볼 수 있으며, 사물이나 감각적인 신기성보다도 지적인 것에 대한 탐색이 주가 된다. 그리고 청년기에 내부에서 일어나는 사춘기의 변화는 이성의 신체적ㆍ생리적 발달과 관련하여 자기와 이성의 신체적 발달에 많은 관심을 갖도록 한다.
청년기에 있어서의 생활 영역의 확장이나 여러 가지 욕구의 증대는 많은 문제에 대하여 청년의 호기심을 자극하여 행동을 동기화 한다. 그러나 경험이 풍부해짐에 따라 호기심도 차츰 감소하여 간다.
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