목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근
2. 심리학의 주요 이론 중 행동주의적 접근
3. 심리학의 주요 이론 중 인본주의적 접근
4. 정신분석적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 정신분석적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 정신분석적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
5. 행동주의적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 행동주의적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 행동주의적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
6. 인본주의적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 인본주의적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 인본주의적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
7. 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
1) 각 이론이 인간의 이상행동에 대해 가지는 관점 비교
2) 각 이론이 인간의 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근
2. 심리학의 주요 이론 중 행동주의적 접근
3. 심리학의 주요 이론 중 인본주의적 접근
4. 정신분석적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 정신분석적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 정신분석적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
5. 행동주의적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 행동주의적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 행동주의적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
6. 인본주의적 접근이 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점
1) 인본주의적 접근이 이상행동에 대해 가지는 관점
2) 인본주의적 접근이 정신장애에 대해 가지는 관점
7. 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
1) 각 이론이 인간의 이상행동에 대해 가지는 관점 비교
2) 각 이론이 인간의 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
이론이 인간의 정신장애에 대해 가지는 관점 비교
정신분석적 접근
무의식으로 정신장애를 설명하고 있다. 즉 받아들여질 수없는 욕망이나 충동 그리고 기억이나 갈증은 의식적으로 참아낼 수 없기 때문에 무의식이 된다. 이 무의식적 내용들이 표출되기 위해서 자아와 투쟁을 한다. 이때 자아자체는 합리성을 유지하고 있지만 맞서 싸우는 무의식적 내용들이 고도의 불합리성을 내포하고 있기 때문에 부적응행동이 유발된다는 것 정신분석학적 모델에 따르면 모든 정신장애는 내적갈등의 상징적 표현이며 일종의 방어기제이다. 인생의 매우 초기에 일어나는 개인의 특별한 사건과 갈등에 초점을 맞춘다.
행동주의적 접근
정신장애를 설명하는데 있어 경험, 특히 학습의 역할을 강조 한다. 즉 정신장애는 필요한 적응적 행동을 습득하지 못했거나 부적응적 행동을 습득한 결과 또는 극복하기 어려운 스트레스 장면에 노출된 결과로 본다. 경험을 강조하며 정신장애를 건강치 못한 경험의 결과로 본다. 인생의 초기뿐만 아니라 인생 전반에서 일어나는 경험을 다루며 무의식적인 충동보다는 의식적인 행동에 초점을 맞춘다.
인본주의적 접근
인간의 본성과 잠재력에 대해 긍정적이며 모든 인간이 근본적으로 선하고 건전하며 자아실현을 위한 능동적인 힘을 가지고 있다고 주장한다. 개인이 자기충족을 향한 타고난 욕구를 따르지 않고 타인의 평가와 기대에만 의존할 때 즉 개인의 성장이 왜곡 되었을때 나타나는 것이 정신장애라고 한다. 이 모델에서는 개인의 가치감, 성장 그리고 자기충족감을 증가시킴으로서 현실지각력을 높이면 정신장애가 치료된다고 보고 있다.
8. 시사점
인본주의자들의 인간본성에 대한 이해는 정신분석이론이나 행동주의이론과 판이하게 다르다. 또한 그들은 창조적이고 성공적인 심리치료를 발전시킬 수 있는 근거를 제공하였고 성공적인 치료법도 발전시켰다. 독일의 심리학자 콜리는 침팬지가 천장에 매달아 놓은 바나나를 어떻게 따먹는가를 실험했다. 침팬지는 자극반응이론의 시행착오의 과정 대신, 행동하기 전에 잠시 생각한 후 천천히 일어나서 방에 있는 나무 상자를 옮겨놓고 올라가서 바나나를 따먹었다. 이런 경우 행동하기 전에 ‘생각한다’는 것이 중요한 요소로 작용했다. 즉 어떻게 하면 문제를 해결할 수 있을지 예측해본다는 것을 의미한다.
사람은 누구나 백지 상태로 태어난다. 결국 그 백지에 어떤 그림을 그리느냐에 따라 그 아이는 다른 모습으로 성장해간다. 이를테면 그 백지에 꽃을 그릴 수도 있고, 자동차를 그릴 수도 있으며 동물을 그릴 수도 있다. 이처럼 백지상태의 아이에 대해 부모나 그 주위 사람들이 그 백지를 어떤 식으로 메우느냐에 따라서 어린이의 장래가 결정된다는 것이 행동주의의 입장이라면 인본주의 입장에서는 그 백지를 수동적인 상태에서가 아니라 능동적적극적자율적인 존재로 본다. 즉 상대방이 그림을 그리는 대로 성장하는 것이 아니라 자신이 수정할 수도 있고, 마음에 들지 않으면 바꿀 수도 있다는 것이다. 이처럼 인본주의 입장에서는 사람의 주체성과 성장 가능성을 인정하고 있다. 즉 사람이란 누구나 성장하려는 의지와 합리적으로 사고하고 판단하고 행동할 수 있는 능력을 가진 존재라는 것이다. 그런 측면에서 볼 때 인본주의는 다른 입장에 비해 매우 긍정적인 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명해 보았다. 이상행동이란 일정한 기준에서 일탈되어 있음을 뜻하는데 우리 사회에서 사용되는 의미는 대단히 넓다. 빠르게 변화하고 있는 인간환경은 많은 사람들에게 가치관의 혼란과 여러 가지 적응상의 문제를 야기하고 있으므로, 우리는 그 정신건강과 장애에 관한 이해가 필요하다. 인간의 행동은 주로 개인의 성격에 의해 결정된다. 그렇기 때문에 인간의 행동을 이해하는 가장 적합한 방법 중 하나로 개인의 성격을 이해하는 것이 가장 중요하다. 어느 한 성격이론으로 인간행동을 충분히 이해할 수 없으므로 인간행동을 설명하는 성격이론들은 주요한 관점이 된다.
참고문헌
이현수, 이상행동의 심리학, 대왕사, 2001.
권육상, 인간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2001.
대한신경정신의학회, 신경정신과학, 하나의학사, 1998.
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002.
이수원 외, 심리학 인간의 이해, 정민사, 2002.
노안영 외, 성격 심리학, 학지사, 2003.
권석만, 현대이상심리학, 학지사, 2003.
정신분석적 접근
무의식으로 정신장애를 설명하고 있다. 즉 받아들여질 수없는 욕망이나 충동 그리고 기억이나 갈증은 의식적으로 참아낼 수 없기 때문에 무의식이 된다. 이 무의식적 내용들이 표출되기 위해서 자아와 투쟁을 한다. 이때 자아자체는 합리성을 유지하고 있지만 맞서 싸우는 무의식적 내용들이 고도의 불합리성을 내포하고 있기 때문에 부적응행동이 유발된다는 것 정신분석학적 모델에 따르면 모든 정신장애는 내적갈등의 상징적 표현이며 일종의 방어기제이다. 인생의 매우 초기에 일어나는 개인의 특별한 사건과 갈등에 초점을 맞춘다.
행동주의적 접근
정신장애를 설명하는데 있어 경험, 특히 학습의 역할을 강조 한다. 즉 정신장애는 필요한 적응적 행동을 습득하지 못했거나 부적응적 행동을 습득한 결과 또는 극복하기 어려운 스트레스 장면에 노출된 결과로 본다. 경험을 강조하며 정신장애를 건강치 못한 경험의 결과로 본다. 인생의 초기뿐만 아니라 인생 전반에서 일어나는 경험을 다루며 무의식적인 충동보다는 의식적인 행동에 초점을 맞춘다.
인본주의적 접근
인간의 본성과 잠재력에 대해 긍정적이며 모든 인간이 근본적으로 선하고 건전하며 자아실현을 위한 능동적인 힘을 가지고 있다고 주장한다. 개인이 자기충족을 향한 타고난 욕구를 따르지 않고 타인의 평가와 기대에만 의존할 때 즉 개인의 성장이 왜곡 되었을때 나타나는 것이 정신장애라고 한다. 이 모델에서는 개인의 가치감, 성장 그리고 자기충족감을 증가시킴으로서 현실지각력을 높이면 정신장애가 치료된다고 보고 있다.
8. 시사점
인본주의자들의 인간본성에 대한 이해는 정신분석이론이나 행동주의이론과 판이하게 다르다. 또한 그들은 창조적이고 성공적인 심리치료를 발전시킬 수 있는 근거를 제공하였고 성공적인 치료법도 발전시켰다. 독일의 심리학자 콜리는 침팬지가 천장에 매달아 놓은 바나나를 어떻게 따먹는가를 실험했다. 침팬지는 자극반응이론의 시행착오의 과정 대신, 행동하기 전에 잠시 생각한 후 천천히 일어나서 방에 있는 나무 상자를 옮겨놓고 올라가서 바나나를 따먹었다. 이런 경우 행동하기 전에 ‘생각한다’는 것이 중요한 요소로 작용했다. 즉 어떻게 하면 문제를 해결할 수 있을지 예측해본다는 것을 의미한다.
사람은 누구나 백지 상태로 태어난다. 결국 그 백지에 어떤 그림을 그리느냐에 따라 그 아이는 다른 모습으로 성장해간다. 이를테면 그 백지에 꽃을 그릴 수도 있고, 자동차를 그릴 수도 있으며 동물을 그릴 수도 있다. 이처럼 백지상태의 아이에 대해 부모나 그 주위 사람들이 그 백지를 어떤 식으로 메우느냐에 따라서 어린이의 장래가 결정된다는 것이 행동주의의 입장이라면 인본주의 입장에서는 그 백지를 수동적인 상태에서가 아니라 능동적적극적자율적인 존재로 본다. 즉 상대방이 그림을 그리는 대로 성장하는 것이 아니라 자신이 수정할 수도 있고, 마음에 들지 않으면 바꿀 수도 있다는 것이다. 이처럼 인본주의 입장에서는 사람의 주체성과 성장 가능성을 인정하고 있다. 즉 사람이란 누구나 성장하려는 의지와 합리적으로 사고하고 판단하고 행동할 수 있는 능력을 가진 존재라는 것이다. 그런 측면에서 볼 때 인본주의는 다른 입장에 비해 매우 긍정적인 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명해 보았다. 이상행동이란 일정한 기준에서 일탈되어 있음을 뜻하는데 우리 사회에서 사용되는 의미는 대단히 넓다. 빠르게 변화하고 있는 인간환경은 많은 사람들에게 가치관의 혼란과 여러 가지 적응상의 문제를 야기하고 있으므로, 우리는 그 정신건강과 장애에 관한 이해가 필요하다. 인간의 행동은 주로 개인의 성격에 의해 결정된다. 그렇기 때문에 인간의 행동을 이해하는 가장 적합한 방법 중 하나로 개인의 성격을 이해하는 것이 가장 중요하다. 어느 한 성격이론으로 인간행동을 충분히 이해할 수 없으므로 인간행동을 설명하는 성격이론들은 주요한 관점이 된다.
참고문헌
이현수, 이상행동의 심리학, 대왕사, 2001.
권육상, 인간행동과 사회환경, 유풍출판사, 2001.
대한신경정신의학회, 신경정신과학, 하나의학사, 1998.
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002.
이수원 외, 심리학 인간의 이해, 정민사, 2002.
노안영 외, 성격 심리학, 학지사, 2003.
권석만, 현대이상심리학, 학지사, 2003.
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