목차
교육과학기술부에서 제시한 11가지의 생활주제 중, '동식물과 자연'과 관련되는 문학단원에 기초한 활동계획안을 작성하세요.(그림책선정 후 실제 활동을 할 수 있는 계획안으로 도입, 전개, 마무리가 제시되어야 한다.)
1. 그림책의 의의
2. 그림책의 특징
3. 그림책 선정과 전개
4. 활동계획안 작성
- 유아 활동계획안(동식물과 자연) -
5. 참고자료
1. 그림책의 의의
2. 그림책의 특징
3. 그림책 선정과 전개
4. 활동계획안 작성
- 유아 활동계획안(동식물과 자연) -
5. 참고자료
본문내용
.
개구리를 놓친 먹보뱀은 힘이 모두 빠져 버렸어요.
이렇게 바닥에 누워서 움직이면 되요.
이렇게 숫자 1처럼 서있으면 되요.
공처럼 이렇게 굴러요.
몸을 굽히면 세모가 만들어져요.
이렇게 몸을 비틀었어요.
개구리를 쫓아가요.
개구리가 이렇게 높이 뛰어서 도망가면 잡을 수 없어요.
정리
친구들 오늘 무엇에 대해 활동해 보았나요?
재미있었던 것과 힘들었던 것은 무엇이 있었나요?
먹보뱀처럼 몸으로 모양을 만들었어요.
개구리 잡으러 기어가는 것이 힘들었어요.
지도상의 유의점
활동계획 진행 중에 옆자리 친구의 활동에 방해되지 않게 자리배치를 한다.
자신의 생각과 느낌을 그대로 표현 할 수 있도록 분위기를 조성해서 도와준다.
기대 효과
유아들이 수업을 통해 도형의 특성에 대해 알 수 있다.
활동계혁안으로 수업하면서 신체로 모양을 표현해 볼 수 있다.
수업을 통해 유아들이 자신의 생각과 느낌을 표현 할 수 있다.
유아들이 수업을 통해 여러 가지 창의적인 표현을 할 수 있다
유아 활동계획안(동식물과 자연)
5. 참고자료
김현자 저, 아동문학, 창지사, 2015
신헌재, 권혁준, 곽춘옥 저, 아동문학과 교육, 박이정
보건복지부 홈페이지
전국 어린이연합회 홈페이지
개구리를 놓친 먹보뱀은 힘이 모두 빠져 버렸어요.
이렇게 바닥에 누워서 움직이면 되요.
이렇게 숫자 1처럼 서있으면 되요.
공처럼 이렇게 굴러요.
몸을 굽히면 세모가 만들어져요.
이렇게 몸을 비틀었어요.
개구리를 쫓아가요.
개구리가 이렇게 높이 뛰어서 도망가면 잡을 수 없어요.
정리
친구들 오늘 무엇에 대해 활동해 보았나요?
재미있었던 것과 힘들었던 것은 무엇이 있었나요?
먹보뱀처럼 몸으로 모양을 만들었어요.
개구리 잡으러 기어가는 것이 힘들었어요.
지도상의 유의점
활동계획 진행 중에 옆자리 친구의 활동에 방해되지 않게 자리배치를 한다.
자신의 생각과 느낌을 그대로 표현 할 수 있도록 분위기를 조성해서 도와준다.
기대 효과
유아들이 수업을 통해 도형의 특성에 대해 알 수 있다.
활동계혁안으로 수업하면서 신체로 모양을 표현해 볼 수 있다.
수업을 통해 유아들이 자신의 생각과 느낌을 표현 할 수 있다.
유아들이 수업을 통해 여러 가지 창의적인 표현을 할 수 있다
유아 활동계획안(동식물과 자연)
5. 참고자료
김현자 저, 아동문학, 창지사, 2015
신헌재, 권혁준, 곽춘옥 저, 아동문학과 교육, 박이정
보건복지부 홈페이지
전국 어린이연합회 홈페이지
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