[유아교육기관운영관리]유치원幼稚園 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.

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[유아교육기관운영관리]유치원幼稚園 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

I. 유치원 평가제
1. 유치원 평가의 목적
2. 유아교육 평가 기준
3. 유치원 운영실태 평가 기준
4. 유치원 평가절차

II. 어린이집 평가 인증제
1. 어린이집 평가인증제 도입배경
2. 개념 및 목적
3. 어린이집 평가인증 운영체계와 절차
1) 1단계 - 참여확정
2) 2단계 - 현장관찰
3) 3단계 - 인증 심의 및 결정

III. 유보통합 추진단계

* 참고문헌

본문내용

우에는 참여확정 대상에서 제외된다.
(1) 평가인증 참여확정 마감일 기준으로 행정처분이 종료된 어린이집, 동법 제40조 제2호 및 제3호의 반환명령을 이행한 어린이집에 한함.
(2) 지방자치단체의 기본사항 확인 결과 필수항목을 모두 준수한 어린이집
(3) 자체점검을 완료한 이후 자체점검보고서를 작성하여 제출한 어린이집
(4) 신청 기간 중 상기 기본사항확인 및 자체점검보고서 관련 요건을 모두 충족할 경우 수수료를 납부하면 참여대상으로 확정
2) 2단계 - 현장관찰
* 현장관찰
- 현장관찰일에는 미임용 보육교직원을 확인하여 타 어린이집에 임용 중인 보육교직원은 관찰 어린이집에 근무 또는 지원 불가
- 현장관찰자는 관찰어린이집의 보육교직원 및 영유아 재원상황, 어린이집에서 제시한 하루 일과표와 실내배치도를 확인하여 관찰시작.
- 현장관찰은 하루 일과 전반에 걸쳐 관찰, 문서검토, 면담 등의 방법을 통하여 진행
3) 3단계 - 인증 심의 및 결정
심의는 학계전문가, 어린이집 보육교직원 및 육아종합지원센터장, 보육담당 공무원의 3인 1조로 구성된 심의위원회에서 조별로 진행된다. 어린이집에서 작성하여 제출한 자체점검보고서, 현장관찰자의 관찰보고서, 기본사항확인서 등을 개별 검토한 후 심의기준에 맞춰 심의위원회 의견서를 작성하고 그 결과를 토대로 하여 어린이집의 질적 개선방향을 제시하는 종합평가서를 작성한다. 인증결과는 총점 및 영역별 기준 점수에 의해 결정되며 총점 및 영역별 기준점수는 2.25점, 75점이다. 인증결과는 다음과 같이 인증과 인증유보로 구분한다.
- 인증: 총점 및 모든 영역의 점수가 기준 점수를 통과한 경우
- 인증 유보: 총점 및 영역별 점수가 기준 점수를 통과하지 못한 경우
III. 유보통합 추진단계
유보통합 추진과 관련하여 평가 연계 및 통합 추진시 이를 반영하여 유치원 평가를 추진한다.
유보통합 추진단계
1단계(2014년)
서비스 질 향상 기반구축(정보공시, 평가 연계 및 통합 등)
2단계(2015년)
규제 및 운영환경 통합(결제카드, 운영시간 조정, 시설기준 정비 등)
3단계(2016년)
관리부처 및 재원, 교사 통합
* 참고문헌
유아교육평가의 이론과 실제 / 최일선 조운주 저 / 창지사, 2010
유아교육기관 현장관찰 및 평가 / 심성경 함은숙 저 / 공동체, 2015
유아교육실습 / 박은혜 조운주 저 / 창지사, 2013
유아교육 프로그램평가 / 김명희 안영진 저 / 창지사, 2011

키워드

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