[지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론

소개글

[지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

지능이론

I. Gardner의 다중지능이론
1. 언어적 지능
2. 논리-수학적 지능
3. 공간적 지능
4. 신체-운동적 지능
5. 음악적 지능
6. 개인내적 지능
7. 대인적 지능

II. Sternberg의 삼원지능이론
1. 구성적 요소
2. 경험적 요소
3. 맥락적 요소

본문내용

월한 능력을 보이는 사람들을 경험적 능력이 우수한 사람이라 할 수 있다.
3) 맥락적 요소(contextual components)
맥락적 요소는 지능을 외부 세계, 즉 외부환경에 적응하는 능력과 관련하여 분석한 것이다.
지능에 대한 맥락적 측면의 분석은 개인들이 실제생활에서 환경에 잘 적응하고, 만약 필요하다면 헌재의 환경을 변화시키거나 보다 더 좋은 새로운 환경을 선택하는 것이 중요하다는 것을 강조한다. 대부분의 지적 사고는 개인이 환경에 잘 적응하기 위한 것으로 볼 수 있다.
그러나 맥락적 요소는 한 사회의 문화적인 측면을 고려하여야 한다. 즉, 개인이 속한 사회의 문화나 가치관이 무엇인가에 따라 성공적인 환경의 적응과 지적 능력을 판단하는 기준이 달라질 수 있다는 것이다.
예를 들면, 한국 문화 속에서는 잘 적응하고 지적 능력을 발휘하여 성공한 사람일지라도 미국의 문화에는 잘 적응하지 못하고 지적으로 열등한 사람으로 취급받을 수 있다. 또한 같은 나라 안에서도 농촌문화에는 잘 적응하고 우수한 능력을 인정받는 사람이라 할지라도 도시문화에는 적응에 실패하고 능력 발휘를 하지 못할 수 있다. Sternberg는 맥락적 요소를 전통적인 지능검사로 측정한 IQ나 학업성적과는 무관한 능력으로 보고 있다. 이 능력은 정규적인 학교교육을 통하여 길러지는 것이 아니고 일상의 경험에 의해 획득되고 발달하는 능력이다. 맥락적 능력은 최근에 실용적 지능의 개념으로 지능발달 분야에서 크게 각광받고 있다.
Stern는 실제적 지능이 일상의 문제해결 능력, 실제적인 적용 능력 및 사회적 유용성을 포괄하는 것으로 보고 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   지능이론