목차
1. 생태학적 체계이론과 정신분석이론의 차이점
2. 나의 생각
2. 나의 생각
본문내용
있다.
일곱째. 정신분석이론에서는 인간발달이나 성격형성이 생물학적 본능이나 무의식적 사고에 의해 이루어진다고 보고 있으나 생태학적 체계이론에서는 인간을 둘러싼 환경체계에 의해 이루어지며, 이러한 환경체계는 미시체계와 중간체계, 외체계와 거시체계, 시간체계 등이 있다고 하였다.
여덞째. 정신분석이론에서 보육교사의 역할을 영유아의 내적 갈등이나 긴장이 놀이활동을 통해 해소될 수 있도록 하고 나아가 허용적 분위기를 구성함으로서 아이들의 갈등이 적극 표출될 수 있도록 하는 것이다. 반면 생태학적 체계이론에서 보육교사의 역할은 영유아에게 질 좋은 환경을 제공하는 것에 있다.
2. 나의 생각
나는 정신분석이론이 가장 인간의 본능에 충실한 이론이자 합리적인 이론이지 않나 생각해 보았다. 정신분석이론은 본능이나 무의식에 대한 이해 아래 영유아를 양육해야 되며, 양육의 목적은 영유아의 무의식 과정을 이해하고, 그러한 과정을 영유아가 의식할 수 있게 함으로서 무의식에 내재되어 있는 감정을 적절하게 표현하게 함에 있다고 하였다.
실제 영유아기에 속한 인간은 감각적 행동을 나타내 보인다는 것에서 인간의 성적욕구를 강조한 정신분석이론이 가장 합리적이라는 생각을 해보았다.
일곱째. 정신분석이론에서는 인간발달이나 성격형성이 생물학적 본능이나 무의식적 사고에 의해 이루어진다고 보고 있으나 생태학적 체계이론에서는 인간을 둘러싼 환경체계에 의해 이루어지며, 이러한 환경체계는 미시체계와 중간체계, 외체계와 거시체계, 시간체계 등이 있다고 하였다.
여덞째. 정신분석이론에서 보육교사의 역할을 영유아의 내적 갈등이나 긴장이 놀이활동을 통해 해소될 수 있도록 하고 나아가 허용적 분위기를 구성함으로서 아이들의 갈등이 적극 표출될 수 있도록 하는 것이다. 반면 생태학적 체계이론에서 보육교사의 역할은 영유아에게 질 좋은 환경을 제공하는 것에 있다.
2. 나의 생각
나는 정신분석이론이 가장 인간의 본능에 충실한 이론이자 합리적인 이론이지 않나 생각해 보았다. 정신분석이론은 본능이나 무의식에 대한 이해 아래 영유아를 양육해야 되며, 양육의 목적은 영유아의 무의식 과정을 이해하고, 그러한 과정을 영유아가 의식할 수 있게 함으로서 무의식에 내재되어 있는 감정을 적절하게 표현하게 함에 있다고 하였다.
실제 영유아기에 속한 인간은 감각적 행동을 나타내 보인다는 것에서 인간의 성적욕구를 강조한 정신분석이론이 가장 합리적이라는 생각을 해보았다.
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