목차
I. 인간의 성장과 발달
II. 발달단계
1. 영아기와 아동초기의 발달과업(출생-5,6세)
2. 아동중기의 발달과업(5,6세-6,12세)
3. 청년기의 발달과업(12-18세)
4. 성인초기의 발달과업(35-60세)
5. 성인중기의 발달과업(35-60세)
6. 성인후기의 발달과업(60세 이후)
II. 발달단계
1. 영아기와 아동초기의 발달과업(출생-5,6세)
2. 아동중기의 발달과업(5,6세-6,12세)
3. 청년기의 발달과업(12-18세)
4. 성인초기의 발달과업(35-60세)
5. 성인중기의 발달과업(35-60세)
6. 성인후기의 발달과업(60세 이후)
본문내용
에 필요한 개념을 학습한다.
-양심, 도덕, 가치체계가 발달한다.
-사회집단과 제도에 대한 태도가 발달한다.
(3) 청년기의 발달과업(12세-18세)
-자기의 체격을 인정하고 자신의 성역할을 수용한다.
-동성이나 이성의 친구와 새로운 관계를 형성한다.
-부모와 다른 성인들로부터 정서적으로 독립한다.
-경제적 독립의 필요성을 느낀다.
-직업을 선택하고 준비를 한다.
-유능한 시민으로서 갖추어야할 지적 기능과 개념을 획득한다.
-사회적으로 책임 있는 행동을 원하고 이를 실천한다.
-결혼과 가정생활을 준비한다.
-적절한과학적 세계관에 맞추어 가치체계를 형성한다.
(4) 성인초기의 발달과업(18세-35세)
-배우자를 선택한다.
-배우자와 함께 생활하는 방법을 학습한다.
-가정을 꾸민다.
-자녀를 양육하고 가정을 관리한다.
-직업생활을 시작한다.
-시민의 의무를 완수한다.
-마음 맞는 사람들과 사회적 집단을 형성한다.
(5) 성인중기의 발달과업(35세-60세)
-시민으로서의 의무와 사회적 의무를 완수한다.
-경제적 표준생활을 확립하고 유지한다.
-10대의 자녀들을 책임 있고 행복한 성인이 되도록 선도한다.
-여가시간을 활용할 줄 안다.
-배우자와의 인간적 관계를 유지한다.
-중년기의 생리적 변화를 인정하고 그것에 적응한다.
-노년기의 부모에게 적응한다.
(6) 성인후기의 발달과업(60세 이후)
-신체적 힘과 건강이 쇠퇴되는 것에 적응한다.
-은퇴와 수입 감소에 적응한다.
-배우자와의 사망에 적응한다.
-동년배와의 유대관계를 다시 수립한다.
-사회적 시민의 의무를 수행한다.
-생활에 적합한 물리적 환경을 조성한다.
-양심, 도덕, 가치체계가 발달한다.
-사회집단과 제도에 대한 태도가 발달한다.
(3) 청년기의 발달과업(12세-18세)
-자기의 체격을 인정하고 자신의 성역할을 수용한다.
-동성이나 이성의 친구와 새로운 관계를 형성한다.
-부모와 다른 성인들로부터 정서적으로 독립한다.
-경제적 독립의 필요성을 느낀다.
-직업을 선택하고 준비를 한다.
-유능한 시민으로서 갖추어야할 지적 기능과 개념을 획득한다.
-사회적으로 책임 있는 행동을 원하고 이를 실천한다.
-결혼과 가정생활을 준비한다.
-적절한과학적 세계관에 맞추어 가치체계를 형성한다.
(4) 성인초기의 발달과업(18세-35세)
-배우자를 선택한다.
-배우자와 함께 생활하는 방법을 학습한다.
-가정을 꾸민다.
-자녀를 양육하고 가정을 관리한다.
-직업생활을 시작한다.
-시민의 의무를 완수한다.
-마음 맞는 사람들과 사회적 집단을 형성한다.
(5) 성인중기의 발달과업(35세-60세)
-시민으로서의 의무와 사회적 의무를 완수한다.
-경제적 표준생활을 확립하고 유지한다.
-10대의 자녀들을 책임 있고 행복한 성인이 되도록 선도한다.
-여가시간을 활용할 줄 안다.
-배우자와의 인간적 관계를 유지한다.
-중년기의 생리적 변화를 인정하고 그것에 적응한다.
-노년기의 부모에게 적응한다.
(6) 성인후기의 발달과업(60세 이후)
-신체적 힘과 건강이 쇠퇴되는 것에 적응한다.
-은퇴와 수입 감소에 적응한다.
-배우자와의 사망에 적응한다.
-동년배와의 유대관계를 다시 수립한다.
-사회적 시민의 의무를 수행한다.
-생활에 적합한 물리적 환경을 조성한다.
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