[사회변화와 교육] 사회변화의 개념, 교육의 사회적 기능
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소개글

[사회변화와 교육] 사회변화의 개념, 교육의 사회적 기능에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회변화와 교육

I. 사회변화의 개념

II. 교육의 사회적 기능
1. 교육이 사회에 대해서 갖는 기능
2. 사회변화의 관계에서 교육이 갖는 기능
1_ 사회변화의 원동력으로서 교육의 창조적 기능
2_ 사회 변화에 적응하는 교육의 보수적 기능

본문내용

교육은 사회변화의 원동력의 기능을 한다고 할 수 있다.
2/ 사회 변화에 적응하는 교육의 보수적 기능
성인세대의 경험을 자라나는 새 세대에 전달함으로써 문화를 보존하고 사회를 유지 존속시키는 기능이다.
- 과학기술의 변화와 교육 : 과학기술의 내용이 복잡해지고 다양해짐에 따라 교육의 연한도 연장되고 교육의 내용도 분화, 전문화되고 방법도 시청각교재 및 멀티미디어 등의 도입으로 다양화되고 있다. 따라서 과학기술의 발달은 교육에 영향을 즘으로써 교육은 이에 유지, 적응해 나가야하므로 보수적 기능을 갖는다.
- 인구의 변동과 교육 : 인구의 증가, 인구의 집중, 인구분포의 변화는 학령아동의 증가, 도시화 등으로 교육에 영향을 준다. 즉 시설과 교사의 부족, 학교조직의 대형화, 교육과정의 다양화, 문제아의 증가, 여가선용지도, 전문적 직업교육 등을 초래한다.
- 경제적 정치적 변동과 교육 : 생산력의 증가는 교육의 질적 양적 촉진을 유발시키고, 산업구조의 변화는 전문적 실업교육과 기술교육에 영향을 미치고, 정치적 변동은 교육이념 정책 제도 등에 영향을 준다.
- 가족기능의 변천과 교육 : 가정의 붕괴는 문제아의 속출 등으로 교육과정, 생활지도 등에 영향을 미치고 가정교육의 기능축소는 탁아소, 보육원, 유치원을 증가시킨다. 따라서 교육은 사회변화에 따라가며 적응하는 보수적 기능을 갖는다.
교육이 계획적으로 사회변화를 시키는 면과 사회변화에 따라 사회에 적응하는 면을 보았다. 그러나 이 두 가지 교육의 기능은 다 중요하다. 왜냐하면 사회의 유지 존속 없이는 사회의 발전 개조도 있을 수 없기 때문이다.

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  • 등록일2015.10.26
  • 저작시기2015.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#985131
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