[영아지능검사] 영아기의 지능검사 - 베일리(Bayley)의 영아발달검사, 게젤(Gesell)의 발달스케줄, 습관화검사, 재인기억검사

소개글

[영아지능검사] 영아기의 지능검사 - 베일리(Bayley)의 영아발달검사, 게젤(Gesell)의 발달스케줄, 습관화검사, 재인기억검사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아기의 지능검사

I. 베일리(Bayley)의 영아발달검사

II. 게젤(Gesell)의 발달 스케줄

III. 습관화 검사

IV. 재인기억 검사

본문내용

, 첫돌 무렵에 말을 하기 시작한다(Ruddy & Bornstein, 1982). 영아기의 지능에 대한 정보처
리 접근법에 의하면, 영아가 정보를 처리하는 속도는 성인기 때의 지능과 매우 높
은 상관이 있는 것으로 보인다.
Colombo(1993)의 연구에서 정보처리속도와 작동기억능력이 영아기 이후의 IQ를 예측하는 데 매우 중요한 것으로 나타났다.
(4) 재인기억 검사
Joseph Fagan(1990)이 개발하고 표준화시킨 재인기억 검사는 영아기 이후의 IQ를 예측하기 위해 빈번히 사용되는 검사이다. 이 검사에서는 영아가 익숙한 자극에 노출된 후에 새로운 자극이 제시되었을 떼, 이 새로운 자극을 얼마나 오래 응시하는가로 영아의 재인기억을 측정한다. 재인기억 검사는 영아의 자극 간 차이를 분석하는 능력, 새로운 자극에 대한 선호도를 알아봄으로써 영아의 기억력을 측정할 수 있다고 가정한다.
6개월경의 재인기억 능력은 아동기 때의 IQ를 성공적으로 예측할 수 있는 것으로 보인다. 자극을 효율적으로 부호화하고 기억하는 정보처리 능력은 아동기 때 언어성 능력과도 관련이 있다. 정보처리 속도와 효율성은 일생 동안 지적 기능에 매우 중요한 역할을 하는 것으로 보인다.

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