심한 의사소통장애의 치료적 접근방법(의사소통장애의 치료목표 및 치료방법)

소개글

심한 의사소통장애의 치료적 접근방법(의사소통장애의 치료목표 및 치료방법)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

심한 의사소통장애의 치료적 접근방법

I. 치료목표

II. 치료방법
가) 보완대체의사소통
나) 적용대상
다) 의사소통지원체계의 종류
라) 의사소통 초기단계
마) 의사소통 증강 테크놀로지의 적용
바) 대화상대자훈련

본문내용

구를 통해 말하기 위해 어떠한 코드를 입력해야 하는지 결정해야할 것이다. 특히, 어휘항목 수가 의사소통판에 나타난 항목 수보다 더 많을 때에는 원하는 항목을 선택하기 위해 나름대로의 전략을 사용해야 할 것이다. 대표적인 전략으로는 다중의사소통판, 약자사용기법(abbreviation-expansion technique), 낱말예측기법(word prediction technique), 이동식 의사소통기법(dynamic display), 의미압축기법(Minspeak: 그림상징을 이용한 약자사용기법) 등이 있다(Beukelman & Mirenda, 1998).
바) 대화상대자훈련
훌륭한 의사소통도구를 만들어 놓는 것만으로는 효율적인 의사소통이 이루어질 수 없다. 중요한 것은 이 도구를 사용하여 대화하는 의사소통 당사자들이다. 이때 대화상대자의 상호작용기술은 아동의 현재 의사소통 효율성에만 중요한 것이 아니 라, 아동의 상호작용기술을 길러주는 데 결정적인 영향을 미친다.
예를 들어, 대화상대자는 아동에게 의사표현 할 기회를 주고 기다리는 등 아동이 의사소통도구를 사용하여 어떻게 좀 더 효과적으로 의사표현을 하는지 배우도록 도울 수 있는지 알아야 할 필요가 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   의사소통장애