[아동기 사회성발달] 아동의 사회적 발달(아동의 자아개념 및 자아존중감)
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

[아동기 사회성발달] 아동의 사회적 발달(아동의 자아개념 및 자아존중감)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[아동기 사회성발달] 아동의 사회적 발달
I. 자아개념
II. 자아존중감

본문내용

다른 아동과 비교할 수 있게 되고 여러 측면에서 자신을 평가하게 되기 때문에 특히 아동기 초기에는 유아기에 비해 자아존중감이 낮아진다. 그러나 대부분의 아동들은 자아가치감을 지키기 위해 점차 자신의 성취목표와 사회적인 비교기준 간에 균형을 취하려고 애쓴다. 또한 여러 측면에서 자신의 약점과 강점에 대한 현실적인 평가를 하고 통합함으로써 4-6학년부터는 자아존중감이 점차 회복되어 청소년기까지 안정적인 양상을 보이게 된다.
자아존중감은 성취동기와 관련된다. 자아존중감이 낮은 아동은 자기 자신에 대해 부정적인 감정이나 자기비난 및 낮은 기대감을 갖기 때문에 과제를 해결하기 위해 끈기 있게 노력하는 대신 쉽게 포기한다. 그러나 자아가치감이 높은 아동은 실패의 원인을 외적인 것에서 찾으며 더 열심히 노력한다.

추천자료

  • 가격1,300
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2016.01.28
  • 저작시기2016.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#993480
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니