청소년 조직개발의 기법(청소년조직개발 개입방법)

소개글

청소년 조직개발의 기법(청소년조직개발 개입방법)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 조직개발의 기법

I. 과업과 과정에 따른 개입방법

II. 변화대상에 따른 개입방법

III. 변화요인에 따른 개입방법

본문내용

개인-집단에 의한 분류로 개입이 지향하는 변화의 측면이 과업수행에 직접적으로 관련되는지 또는 관리과정의 기본적인 능력향상에 있는지, 또는 변하는 초점이 개인 혹은 집단에 맞추어져 있는지에 따라서 아래의 표와 같이 4상한의 매트릭스에 위의 양대 측면에 의거하여 여러 가지 개입 카테고리의 개요를 나타내고 있다.
2. 변화대상에 따른 개입방법
변화대상에 의한 개입방법은 변화대상이 특정 청소년조직의 단위효율성을 개선하기 위해 설계된 것으로 파악하고 있다. 즉, 개인행동 전개, 2-3인 관계 행동개발, 팀과 집단행동개발, 집단관계 행동개발 등으로 나누어 아래의 표와 같이 상이한 표적이 주어질 때 이의 효율성을 개선하기 위해 어느 개입방법이 가장 일반적으로 사용되느냐에 따라 분류하고 있다.
(표) 변화대상에 따른 개입방법 분류
3. 변화요인에 따른 개입방법
변화요인에 따른 개입방법으로 청소년조직개발은 조직구성 청소년이 행동변화를 가져 오는 데 있어서 몇 가지의 기본방법에 의존한다. 즉 이들 기본방법을 변화요인으로 보고 이들 요인을 기분으로 하여 아래의 표와 같이 피드백, 사회문화적 규범, 상호작용, 대면 등으로 분류하고 있다.
(표) 변화요인에 따른 개입방법 분류

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   청소년 조직개발의 기법