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교수님 영어영문학과 영문법수업 관계대명사 레포트입니다. Grammar and beyond 3 책 입니다.
Ⅰ.Background information & Reason to choose the current issue
Ⅱ.Summary of the article
Ⅲ.Grammatical analysis
Ⅳ.In-depth investigation
Ⅴ.After doing my assignment
Ⅵ.Sources
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이상) 사이에
ex 1) The town lies between Seoul and Taejon.
2) Many birds are singing among the trees.
⑥ before :『～의 앞에』 behind :『～뒤에』 after :『～의 뒤를 쫓아』
ex 1) He is standing before the house. (= in front of)
2) There is a hill behind our school (= at the back of)
3) They ran
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) [Having been] + p.p ∼,
부정 not
2. 암기해야 할 분사구문의 예문
① This work (do), I went out for a walk.
rm pmatrix{After#As}
this work
rm pmatrix{had~been~done#was~done}
, I went out for a walk.(분사구문으로 고침)
분사구문의 주어는 this work이고 주절의 주어는 I이므로 분
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.
③ 시제 : 분사구문과 주절의 시제가 같으면, 동사-ing (수동태) [Being] + p.p ～,
부정 not
시제가 다르면, Having + p.p (수동태) [Having been] + p.p ～,
부정 not
2. 암기해야 할 분사구문의 예문
① This work (do), I went out for a walk.
this work , I went out for a walk.(
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영문법에서는 be + P.P 를 수동태라고 불러. 참고로 hit - hit - hit 순서대로 기본형, 과거형, 과거분사형이야.
여은 잠깐, 여기서 좀 정리하고 가자. 일단 맞거나 당하거나 하는 입장에서 글을 적으려 해. 그러면 be + P.P 의 모양으로 서술어를 적
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제 1 장 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1
제 2 장 이론적 배경
2.1 이론적 배경--------------------------------------1
2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2
제 3 장 연구방법
3.1 CLT 수업절차-----------------
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년이 되어서는 영미문화의 이해와 수필 쓰기, 영문법수업을 들을 것입니다. 마지막으로 대학교 4학년 졸업 예정자가 되었을 때는 좀 더 심화적인 수업과 제가 생각하기에 부족한 과목에 대해 복습하는 시간을 갖겠습니다. 그리고 지금까지 공
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