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오목놓기` 라는 말을 많이 쓴다.
1.3 오목 with network 의 구성
이 오목과 더불어서, 현실에서 두 사람이 오목을 두는 것과 같이 두사람이 함께 즐길수 있도록 만들기 위해 기존의 오목 게임에 TCP네트워크 소켓을 이용하여 원거리에 위치한 상대
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c,int r){
unsigned char a=0xa6,b[12], i;
for(i=1; i<12; i++)
b[i] = 0xa0 + i;
printf("%c%c", a, b[3]);
for(i=0; i<c-1; i++) //열이기 때문에 c이다 i=1부터하면 c로 써주고 i=0부터하면 c-1
printf("%c%c", a, b[8]);
printf("%c%c", a, b[4]);
printf("\n");
for(int j=0; j<r-1; j++){ // 행이
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게임, 머드 MUD
3.5 오디오, 비디오 회의를 위한 가상 네트워크 : MBONE
3.6 인터넷 전화
3.7 인터넷 영상회의 서비스, CU-Seeme
4. 정보검색과 보안
4.1 정보검색방법
4.2 인터넷 보안
5. 멀티미디어와 인터넷
6. 인터넷 기반기술
6.1 인트라
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언어]
# 클라이언트측의 언어
# 서버측의 언어
# JAVA와 JavaScript
# 서버 관련 검색 명령어
# 서버 관련 에러 코드(메시지)
# 홈페이지(웹사이트)
# 태그
# 텍스트 파일 형식
# 이미지 파일 형식
# 오디오 파일 형식
# 비디오 파일 형식
# 압축
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게임 전문 학원, 컴퓨터프로그램학원.
(4)관련학과/자격증 : 컴퓨터 공학과, 컴퓨터프로그래밍학과, 컴퓨터 게임과 /게임프로그래밍전문가.
(5)필요조건 : Visual Tool, C언어 능숙자, 컴퓨터 그래픽 애니메이션 개발자, Window, 포토샵, 프리미어, 프
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게임산업개발원 (http://www.gameinifity.or.kr)
한국e-스포츠협회 (http://www.e-sports.or.kr) Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방범 및 범위
Ⅱ. e-스포츠에 관한 이론적 고찰
1. e-스포츠의 개념 및 의의
2. e-스포츠의 발전과정
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C. M. & Runyan, S. E.(1999). Therapy for school-age Stutters: An Update of the fluency rules program. In Stuttering and related disorders of fluency (2nd ed.). NY: Thieme.
Siegel, G. M. & Gold, C.(1999). Principles and practices of current stuttering therapy. In Stuttering and related disorders of
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게임 http://www.hanjamaru.com/
(그림3) 초등대상 온라인 한자 학습 사이트 http://news.nate.com/view/20091006n01262
(그림4) THE WORLD POPULATION AND THE TOP TEN
세계 언어 사용량 http://www.ethnologue.com/ethno_docs/contents.asp Ⅰ. 서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필
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C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판).
Mussen, P. H., Conger, J. J., Kagan, J., & Huston, A. E. (1984). Child development and personality. NY: Happer & Row.
Seefeldt, C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field
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C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 : 교육과학사. (원저 1992 출판).
Mussen, P. H., Conger, J. J., Kagan, J., & Huston, A. E. (1984). Child development and personality. NY: Happer & Row.
Seefeldt, C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field
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게임을 만들었으며, 저는 제작, 기획, 네트워크와 이에 관련된 분야와 인터페이스를 개발하였습니다.
관심분야
- 보안, 네트웍 프로그램, 게임 개발, embedded application 개발, 리눅스 프로그래밍등에 관심이 많이 있습니다.
지원동기 및 앞으로
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언어에 관련된 책을 구매하여 공부하기 시작하였습니다. 게임에 관심이 많았기에 파이썬과 프로그래밍 c언어에 큰 거부감이 들지 않았습니다.
저는 게임을 하는 것을 좋아하는 평범한 학생이었지만, 동시에 입시를 준비하는 수험생이었습니
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C-언어프로그램과 네트워크 분야의 공부를 하면서 세미나를 통해 발표도 하고 있습니다. 학생회 임원으로 활동하면서 학생들의 권익증진과 원만한 학교생활을 위해 열심히 뛰고 있으며, 학교 추천으로 영국의 자매 학교에 기술연수를 갔다오
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C-언어프로그램과 네트워크 분야의 공부를 하면서 세미나를 통해 발표도 하고 있습니다. 학생회 임원으로 활동하면서 학생들의 권익증진과 원만한 학교생활을 위해 열심히 뛰고 있으며, 학교 추천으로 영국의 자매 학교에 기술연수를 갔다오
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C-언어프로그램과 네트워크 분야의 공부를 하면서 세미나를 통해 발표도 하고 있습니다. 학생회 임원으로 활동하면서 학생들의 권익증진과 원만한 학교생활을 위해 열심히 뛰고 있으며, 학교 추천으로 영국의 자매 학교에 기술연수를 갔다
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