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, 김동일 저, 상담이론과 실제, 학지사, 2013
노안영 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005
김충기, 강봉규 wj, 현대상담이론과 실제, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 역사
2. 상담의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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상담이 1950-1960년대를 풍미함.
◀ 1960년대-1970년대 초의 새로운 변화가 Rogerian에 대한 비판에서 일어남:
보다 행동적 관점을 첨가하거나, 인지행동적 관점(Ellis)을 강조하는 이론 등장.
-상담의 필요성
21세기를 살아가는 현대
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가족
송정아 - 가족치료 이론과 기법
이화여자대학교 사회사업학과 가족치료 총론
양승은 - 전략적 가족치료 모델 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담의 목적
2. 가족상담의 필요성
3. 가족상담의 역사와 발달과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상담
3) 상담과 생활지도의 개념적 구분
2. 학교상담과 생활지도의 필요성과 목적
1) 학교상담과 생활지도의 필요성
2) 학교상담과 생활지도의 목적
3. 학교상담과 생활지도의 역사
1) 발생
2) 초기의 이론적 경향성
3) 학교상담
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아동생활지도와 상담, 학지사, 1998.
3. 윤운성 외 지음, 생활지도와 상담, 양서원, 2003.
報告書 1. 학교상담과 생활지도의 개념
2. 학교상담과 생활지도의 필요성과 목적
3. 학교상담과 생활지도의 역사
4. 학교상담과 생활지도의 활동
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