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문화적 역량은 의학, 간호학, 교육학, 심리학, 사회복지학 등 대인서비스를 제공하는 제반 휴먼서비스 분야를 비롯하여 경영학, 마케팅, 국제관계 등 타분야에서도 널리 활용되고 있는 중요한 개념으로, 다문화사회에서 다민족, 다언어의 사
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문화적 역량은 의학, 간호학, 교육학, 심리학, 사회복지학 등 대인서비스를 제공하는 제반 휴먼서비스 분야를 비롯하여 경영학, 마케팅, 국제관계 등 타분야에서도 널리 활용되고 있는 중요한 개념으로, 다문화사회에서 다민족, 다언어의 사
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사회과교육 48권 1호
곽병홍, 다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원, 2011
김연희.2007.“한국사회의 다문화화와 사회복지분야의 문화적 역량”.『사회복지 연구』35(겨울): 117-144
다문
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다문화 사회 형성과정과 정책추진체계 연구. 한국여성정책연구원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오.
1) 다문화교육의 필요성
(1) 학생 대상 다문화교육의 필요
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복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 사회복지사의 문화적 역량
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