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기능과 역할, 혈액투석에 대해 많이 배웠고 이번 case를 통하여 만성신부전 환자, 혈액투석 환자의 간호에 대해 더 공부 할 수 있어 좋았다. CRF 환자 간호사정
병인론
간호과정
간호사정
투약
진단검사
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및 방법
Ⅱ. 문 헌 고 찰 ·················(p.4~)
Ⅲ. 본 론
A. 간호사정 ········ (p.12~)
B. 간호과정 ········ (p.18~)
Ⅳ. 결론&실습소감문 ········· (p.20~)
Ⅴ. 참고문헌 ··············(p.20~)
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만성신부전 Case Study >>
Ⅰ.성인 대상자 사례 양식
[ 대상자 간호사정 도구 ]
1. 일반적 정보
2. 병력, 과거력 (과거병력, 입원경험, 수술경험)
3. 현재 질환과 관련된 치료과정
1) 투약. Medication
4. 진단검사
1) Hematology
2)Blood chemistr
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4) 혈액검사 .........................................................................................16
5) 약물 ...............................................................................................20
6) 간호과정 ..........................................................................
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신부전증(Chronic Renal Failure)
1) 정의
2) 원인
3) 증상
4) 만성 신부전증의 정도
5) 진단
6) 경과/예후
7) 합병증
8) 치료방법
9) 신대치요법
10) 신부전에 사용하는 약물
※ 혈액투석
※ 혈액투석의 합병증
※ 복막투석
※ Diet
※ Case s
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만성신부전 환자의 특성
1) 심리적 특성
2) 경제적 특성
3) 지역사회자원 및 환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
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4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병태생리 (Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료
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4) 이 약의 접착면에 손을 대지않도록 하며, 패취를 붙이거나 떼어낸 후에는 물로만 손을 씻는다.
<낙상 사정 기록지>
항목
check
항목
점수
나이
0~6세
14
7~59세
0
60~69세
1
70~79세
2
80세이상
3
노쇠한 환자
14
낙상경험
무
0
입원전 6개월 이내
5
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4.08g/6g
약효분류
하제, 완장제
효능/효과
잔류섬유소가 부족한 경우의 장정상화, 과민성 대장증후군·게실질환·치질·항문열창에 관련된 변비의 처치, 단순성·만성·경련성 변비의 완화, 병후회복기·임신기·노년기에 생기는 변비 완화.
4
약
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역량에 대한 강점 및 약점
3.직무수행과 관련된 경험(경력)사항 및 기타 활동
4.직무관련 교육과정 이수내용
5.활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험
6.기타 자기소개
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4단계
○ 의료사고가 났을 때 어떻게 해야 하는가
○ COPD
○ CPR의 방법
+) 8세 이하
○ 만성신부전 시 간호
○ VRE의 full term은?
○ 수혈 부작용이 발생했을 경우 어떻게 조치할 것인지?
○ 헤파린 주입 시 주의해야할 점
+) 헤파린 주입 시 꼭 봐야
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만성신부전으로 Chronic renal failure입니다.
SAH?
☞ 지주막하 출혈로 Subarachnoid hemorrhage입니다.
IVH?
☞ 뇌실내출혈로 Intraventricular hemorrhage입니다.
V/S 정상범위?
☞ 36.1도에서 37.2도, 맥박은 60-100회, 호흡은 12-20회, 수축기 혈압은 90-140, 이완기 혈압
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. 자신의 경험을 바탕으로 자신이 성장과정에서 어떤 일에 흥미를 가지게 되었는지, 어떤 인성과 가치관을 가지게 되었는지를 지술하면 좋다.
4. 학창시절의 경험
BAD CASE
저는 사람을 만나는 것을 좋아해서 대학 시절 최대한 다양한 활동을 하
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4. 학업계획서의 부분별 구성요소
1) 지원 동기
2) 대학 재학 중 학업계획
3) 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
5. 좋은 학업계획서의 구성 요소
6. 대학진학 학업계획서의 예제
1) CASE 1
2) CASE 2
3) CASE 3
4) CASE 4
5) CASE 5
6) CASE 6
7) CASE 7
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